這些辛苦了十幾年了大學生，總覺得自己到了大學，就可以敞開了玩了，就是這樣的心態(tài)，讓他們在“自甘墮落”中將這些年學過的知識都還給了老師。所以很多學生在應(yīng)對四六級時，可以說是被慘“虐”了，而四六級雖然不是畢業(yè)的門檻了，但是卻對你未來的考研或者工作有一定影響。
四六級考試，說簡單也是很簡單的，我們今天就要為大家講幾個復習中的“妙計”，幫你去掌握學習方法，這樣拿到拿下四六級就是so easy了！
試卷分為兩張答題卡，第一張上邊包括寫作文和聽力，聽力播放完畢后就會接著收上去第一張答題卡，所以確保做題速度，才是取得好成績的關(guān)鍵。我們先來了解一下各部分的成績占比，然后再針對性的進行復習。
寫作是四六級考試的伊始，寫作部分占總分的15%，聽力、閱讀部分分值一樣，占35%，而翻譯僅占15%。由此可以看出，聽力和閱讀是拿分關(guān)鍵，其他兩部分當然也是需要重視起來的。
接下來我們就一一說明，要這么進行復習和答題
首先，寫作和翻譯。這兩部分比較具有相似性，我們可以把寫作當成漢譯英來做，拿到作文題目后，自己先打一個中文版草稿，把基本的文章架構(gòu)給理順清，這樣以來，做題難度不就會降低了一點了嗎，再把你的思路翻譯成英文就可以了，和漢譯英的做題方式也是差不多的。
當然，想用英語表達出來，你還是需要有一定的日常積累的。可以一周寫1-2篇作文，然后找同學互相批改，或者到批改網(wǎng)上進行批閱，在你知道了文章哪里有錯誤后，一定要及時改正，然后再把改正后的句式多去讀、背幾遍，堅持這樣的聯(lián)席一兩個月后，你的寫作和翻譯基本就沒有問題了。
其次，閱讀理解。
閱讀，這是大家從小做到大的題目類型，怎么到了四六級就不知所措了呢？我們應(yīng)該知道，閱讀理解讀不懂全文意思也沒有太大關(guān)系，只要能找到問題的出處找到答案就可以了，一般選項中會用一些同義替換來迷惑同學，你要通過做題，多去總結(jié)一下選項的錯誤類型，然后在做題時細心些，拿高分就不成問題了。
閱讀理解的復習需要大量的詞匯積累，不認識詞匯，談何做題呢？我們可以采用這樣一個學習詞匯的方式，你在做完一篇練習后，對完答案不要急著改錯，先把自己不認識的詞匯記錄下來，然后自己去查閱并記憶。這樣積累下來后，抽時間在多去單詞，畢竟四六級核心詞匯也就那么多，慢慢熟悉了，下次遇到也能猜個大概。在平時練題的時候，要把做題時間控制在10分鐘內(nèi)，保證效率也得保證做題質(zhì)量。
最后，最有難度的環(huán)節(jié)——聽力。
當你拿到一份聽力題時，必須得先把問題和選項粗略看一遍，大概了解這篇聽力是在講啥事。要想讓自己的聽力成績提上來，平時多聽、多練肯定是少不了的，可以利用閑碎時間，多去聽聽真題，剛開始聽時不要太過依賴原文，用自己最大的努力試著去聽，有不懂的地方再去翻閱原文，再對著原文再去聽幾遍。久而久之，你的聽力感覺就上來了，才能應(yīng)對好聽力這一部分。