肯定不是起決定性的
多才多藝這個事，跟錢有點關系，但肯定不是起決定性的。有錢的話，只不過是學習才藝的途徑更便捷，能不能變得多才多藝還得看個人，是不是有這方面的興趣愛好，能不能刻苦學習。
如果一個人真的想要多才多藝，他一定會想各種辦法去學習，不一定靠錢，相反，有的時候太容易得到，反而不會珍惜。
有很多老藝人，都是窮苦出身，還是德藝雙馨的老藝術家。
孩子能否多才多藝，跟窮富關系不大
像單田芳大師，即使遭受不公平待遇，致使嗓子受傷，但是平反之后依然進行評書的事業(yè)，而且自己親自去找老一輩的藝人取經(jīng)，并且錄制成磁帶?；厝ズ蠓磸吐牐磸妥聊W習。
單田芳大師能有現(xiàn)在的成就，離不開他的刻苦學習，當然后來成名了，名利雙收嘛，可能會有點錢。
所以孩子能否多才多藝，跟窮富關系不大。
這事是不一定
富人的孩子條件好點，學習其他機會多點，還看本人愿不愿意去，看個人勤奮好學不。還有是看家長如何去引導小孩。
窮人的孩子條件有限，選擇機會學習其他相對少點。只要家長略微的引導，多數(shù)娃兒都知道，知識改變命運，只要明白今天不去努力學習，明天加倍努力學習的道理。不然你就現(xiàn)實不了理想，改變不了窮的窘境，一輩受窮的煩惱，在條件差的環(huán)境的娃娃，他們的感受頗深的，對學習來說不需要多說。逆境使人奮進就是這個理！
小編總結
富人的孩子多才多藝，只是說他們有錢，每逢寒暑假就去報名學這學那，再貴的報名費也在所不惜；而那些家庭經(jīng)濟比較差的家庭沒能力去跟富人較勁，也沒機會去學。所以從表面上看來，有錢人的孩子能歌善舞，但能做到出類拔萃的也是屈指可數(shù)。而窮人家的孩子，如果有天賦的，也可能以后在文藝方面后來者居上。再說一般窮人家的孩子比較懂事，學習會比較努力。當然一切在孩子小時都是沒有定數(shù)的，有錢的不要得瑟，沒錢的也不必自卑，只要努力，窮富都一樣能成才。
最后：
大學生想加入有外國人、大學生的社群（英語角），關注公眾號“豎起耳朵聽”關注后即可加入，英語角里會美音、倫敦腔、印度腔的小伙伴都有。