倡導(dǎo)全面發(fā)展
小學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)可不可以，國家倡導(dǎo)全面發(fā)展并沒有為小學(xué)生設(shè)置或制定專業(yè)，所以不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的疑問！這些年，社會上民營形式辦班種類繁多，目前已涉及多個領(lǐng)域，如樂器班，繪畫班，書法班，甚至體育類的乒乓球班或棋藝類的圍棋班也有人開辦，家人已依照孩子愛好積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)掌握各類特長，自不必拔苗助長急于求成！
似乎考慮得早了一點
首先，一個人以后將要從事的專業(yè)，并不是由自己所能決定的。是由家庭，家長，社會，以及本人學(xué)習(xí)的進展，親友，左鄰右舍，等多方面因素來決定的。
孩子從小喜歡繪畫，舞蹈，鋼琴等，并不意味著他將來會去當(dāng)畫家，舞蹈演員等。隨著孩子進入學(xué)校，繁重的學(xué)習(xí)，沒完沒了的作業(yè)，數(shù)不清的考試，肯定會影響小時的愛好，可能會改變。
孩子的興趣愛好也會隨著時間的推移，可能會發(fā)生改變，也不會是一成不變的。所以，個人認為，家長可以對孩子小時的興趣愛好，結(jié)合孩子自身的條件，發(fā)展前景。給予鼓勵，支持，適當(dāng)?shù)剡M行專業(yè)培養(yǎng)。
我認為不可以
越小的學(xué)生越應(yīng)該多方面接觸，才有可能見多識廣，比如語文能讓我們接觸不一樣的生活，就多一番生活閱歷；而數(shù)學(xué)鍛煉我們的邏輯思維能力；英語讓我們了解外國人的思維方式，又多一項語言技能；地理讓我們知道地球的過去、現(xiàn)在和未來，也讓我們弄明白膚色不一樣的原因；歷史讓我們在古人的肩膀上，認識自己，取長補短，強大自己，強大民族……這些多有趣！如果一開始就縮小眼界，孩子的心靈怎么豐富有層次？甚至可以這樣說，長大后的精神貧瘠，小時候見得少定是一方面的原因。
小編總結(jié)
小學(xué)生的任務(wù)主要是把各門學(xué)科的基礎(chǔ)打好，為了初中和高中學(xué)業(yè)做好鋪墊 。
"專業(yè)"這個詞貌似不太適合小學(xué)生，甚至也不適合初中生，參加高考的孩子才會仔細去考慮這個問題，很多孩子是和家長一起參考選擇專業(yè)的，因為你選的專業(yè)很有可能關(guān)系到未來的擇業(yè)，所以"專業(yè)"是個需要謹慎對待的詞匯。
小學(xué)生可以選擇的我們稱之為興趣，家長最好讓孩子自己選擇，孩子自己喜歡的才能更好的堅持下去，如果家長強加于孩子身上某種興趣課，很多孩子會反抗，或者不好好學(xué)。
最后：
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