說一下成績中下的學(xué)生

這些學(xué)生成績不高，如果沒有選擇出國或者報考一些中外合作類型的學(xué)校和項目，通常只能報考獨立學(xué)院、民辦本科、大?；蛘呗毟?。這里面除了一部分需要靠降分補錄進本科、不好選擇專業(yè)的學(xué)生外，其余的學(xué)生對專業(yè)還是很看重的，既然不能選擇學(xué)校，那么更需要掌握一門實用的、賴以生存的技能，所以應(yīng)用技能型的專業(yè)是他們的主要的查閱方向和報考目標(biāo)。比如軟件工程這個專業(yè)，好大學(xué)有，普通的大學(xué)也有，不做科研和高端算法的話，成為合格的程序員不一定非得要名校畢業(yè)或者研究生學(xué)歷。

說一下成績比較好的學(xué)生

這部分學(xué)生的目標(biāo)一般會比較明確，很多人很早就確立了自己想要報考的大學(xué)，想去的城市和想學(xué)的專業(yè)，屬于對大學(xué)和專業(yè)了解程度深的。而這種想法的建立主要是因為他們具備分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢，分?jǐn)?shù)越高，自然可選擇的大學(xué)層次就越高，專業(yè)面也越寬。在高考志愿填報的時候，他們既會為了沖刺一所心儀的名牌大學(xué)而犧牲掉部分感興趣的、熱門的優(yōu)勢專業(yè)，也會以專業(yè)為優(yōu)先考量，選擇綜合排名實力稍微弱一點的大學(xué)。無論怎么選擇，頭部學(xué)生在這個過程中的取舍是相對合理的，或者說有一定的邏輯。

小編總結(jié)

一種是父母早早地就有所安排，報考的志愿和專業(yè)都按照父母的計劃來，比如國網(wǎng)系統(tǒng)的家庭會讓孩子選擇電力部直屬大學(xué)和大學(xué)里面的電氣工程專業(yè)；另外一種學(xué)生，沒有什么家庭背景資源，他們往往就是看分差和位次進行報考，成績出來后對比下自己的分?jǐn)?shù)和省排名，看看有是可以選擇的大學(xué)和專業(yè)，然后進行志愿填報。這兩種情況，都算是學(xué)生和家長對所要報考的大學(xué)和專業(yè)做了一定功課和了解，但程度不深，容易受限于父母的主觀認知和自身信息的屏障。

最后：

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