個人不支持這個觀點
做筆記是為了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，俗話說“好記性不如爛筆頭”確實不假，精華的筆記不僅僅能使學(xué)生在記筆記的時候再次內(nèi)化知識，還能對知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
記筆記是一種良好的學(xué)習(xí)方法
加深記憶，儲存知識。上課記筆記最直接最淺顯的作用就是能夠加深自己對知識的記憶，準(zhǔn)確地把握住學(xué)習(xí)的重點和難點，捕捉到課堂學(xué)習(xí)的精髓，同時把知識進(jìn)行儲存，豐富自己的知識體系，以備不時之需。
鍛煉能力，養(yǎng)成習(xí)慣。記筆記是一種好習(xí)慣，通過書寫筆記，幫助自己構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)，理清、理解、掌握、應(yīng)用知識，鍛煉自己歸納整合知識的能力
輔助學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作。記筆記是補(bǔ)充知識的重要輔助形式，也是課外知識的重要來源。課后，通過反復(fù)閱讀筆記，查漏補(bǔ)缺，及時復(fù)習(xí)整理，能夠進(jìn)一步完善和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。
融匯貫通，高效學(xué)習(xí)。俗話說：熟能生巧。學(xué)生通過對筆記的整理歸納，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到觸類旁通的目的，提高學(xué)習(xí)效率，從而實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
抓住重點，有的放矢
以初中歷史為例，上課的內(nèi)容不是要全記，而是要抓住重點。在我們的學(xué)生中，有這樣一批學(xué)生，他們的筆記密密麻麻，看著很努力，幾乎目不轉(zhuǎn)睛地聽課。但是每次測試，成績都不理想，甚至比較差。究其原因，是因為不會學(xué)習(xí)，不知道如何做筆記。
如何做好筆記，可以掌握一些技巧。首先是緊跟老師思維，知道哪些是本課的重點，哪些是次重點、非重點，把精力花在重點上，不要眉毛胡子一把抓。聽課中，不要走神，認(rèn)真聽老師講到，哪里是要背誦的，哪里是要熟讀的，哪里知道就行。
其次是注意筆記的條理性。哪些筆記要記在書上，哪些筆記要記在專門的本子上，哪些筆記是不用記，只需要畫起來就行的。具體來說，書上的筆記要緊挨著這個知識點，寫在書本的知識點邊上，不要隨意胡寫，自己都找不到。如果是重要筆記，可以記在這一課的最上方，或者是本書的最醒目位置。
小編總結(jié)
筆記滿滿當(dāng)當(dāng)≠上課認(rèn)真聽講。一是學(xué)科性質(zhì)不同，有的需要做筆記方便加強(qiáng)記憶，有的需要抓住思路懂得原理二是上課認(rèn)真聽講的標(biāo)準(zhǔn)在于充分明白老師講了啥，而這個標(biāo)準(zhǔn)并不能從滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記里看出來，二者之間沒有相互推導(dǎo)關(guān)系。
上課“眼到手到和心到”就是認(rèn)真聽講了！而不是那些滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃赖墓P記！