熱衷當指揮官
工作時，尤其是有公司上級在場的時候會表現(xiàn)得特別活躍，各種討論、大道理說得一套套的。等到大家一起工作的時候，能不干的活絕對不碰，自己的活能推就推，而且工作效率很低。
非常懂得在什么人面前如何表現(xiàn)自己，很會玩背后放冷箭、故意傳播小道消息等各種小手段。
只要工作上是不同崗位合作的，整個條線肯定是由他指揮，無論對別的崗位是否了解，習慣出各種想當然的主意。經(jīng)常搞得同事們私下抱怨。
太容易表現(xiàn)自己
舉個例子，一位民航飛行員從觀察員，副駕駛，到機長，教員機長或者從事航空管理工作?？赡茉诔砷L過程中運用了一些關系，資源等等。但是無出其右，他們的最重要的標簽都是，技術過硬，技術過硬，技術過硬！考核排在前面。因為這是玩命的活。反觀學生會的領導，我們當然需要，學習頂尖并且全面發(fā)展的學生，社會也需要。但是某些學生會干部，還沒上學就開始走關系，把學校氛圍搞得比社會還惡心。
這種主觀判斷本身就經(jīng)不起推敲
學生干部經(jīng)過鍛煉，普遍的語言表達、辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力、適應能力，特別是人際交往能力等要出色一些，作為一個用人單位（除非是純技術部門），一般會傾向于招聘有學生干部經(jīng)歷的學生，可以拿來就用，上手和適應很快。
當然，現(xiàn)在的學生干部群體官僚習氣，做事不實，沉不下心，自視甚高等問題也存在，這不是普遍現(xiàn)象而是少數(shù)群體。從總體而已，學生干部的綜合素養(yǎng)和鍛煉要高于普通學生，這些也是企業(yè)更看重的能力。
小編總結
說說我眼中的學生干部吧，讀書的時候學校的有些學生會干部整體就知道吆五喝六的，走起路來一懶扒寬，優(yōu)人一等的感覺很是囂張，學習成績那是一塌糊涂，不否認有很認真負責的干部，學習成績也優(yōu)秀，但那是個例，特例吧。
但是，就是這種學生會出來的人，干事不行，場面功夫特別足，各個領導都很喜歡，反過來又加重了同事們的不平衡心態(tài)。