有人說20年前考上清華的,今天大學(xué)都不一定考上


以時(shí)間為轉(zhuǎn)移,就是堅(jiān)持歷史的觀點(diǎn)

以人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)為例,由遠(yuǎn)古時(shí)代的“天圓地方”,到古希臘學(xué)者歐多克斯提出的“地心說”,然后到哥白尼提出的“日心說”,直到美國伽莫夫提出的“大爆炸學(xué)說”,可以肯定的是,無論是地心說,還是日心說、亦或是大爆炸學(xué)說,每一種學(xué)說的提出都是自然科學(xué)的一次巨大進(jìn)步,代表著當(dāng)時(shí)人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的最高水平。

有人說20年前考上清華的,今天大學(xué)都不一定考上

從這個(gè)角度而言,以現(xiàn)在高考的考察要求與標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)過去的高考,缺乏歷史的觀點(diǎn),自然得不出正確的結(jié)論與判斷。我們可以這么認(rèn)為,20年前高考難度代表著那個(gè)年代的最為科學(xué)的考試難度,考進(jìn)清華的學(xué)生,也一定是那個(gè)年代的人中龍鳳。

有人說20年前考上清華的,今天大學(xué)都不一定考上


有人說20年前考上清華的,今天大學(xué)都不一定考上

以地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移,就是堅(jiān)持具體的統(tǒng)一

以采用全國二卷省份為例,2019年使用全國二卷(甲卷)的省份共有甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南12個(gè)省份,這些省份從地理位置來說,涉及東、中、西三個(gè)區(qū)域,實(shí)事求是地說,受區(qū)域位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及教育水平、民族等諸多因素影響,清華大學(xué)在以上省份的錄取控制線存在著一定差別,但無論某省份錄取線有多高或有多低,都不能否認(rèn)清華大學(xué)錄取的一定該地區(qū)最優(yōu)秀的學(xué)生。而不能說哪個(gè)省考起清華的在哪個(gè)省只能考個(gè)普通一本,或者說哪個(gè)省的考試難度低于其他的省份。

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以條件為轉(zhuǎn)移,就是堅(jiān)持適合的觀點(diǎn)

生活之所以豐富多彩,就在于生命充滿著個(gè)性與特色。人們常說,“三百六十行,行行出狀元?!闭f的就是這個(gè)道理。換句話說,就是每一位學(xué)生在選擇志愿高校及未來發(fā)展時(shí),首先要做的事情不是選擇一個(gè)什么名校,而是要科學(xué)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的興趣與特長。

比如,一個(gè)熱愛通信工程的學(xué)生,他心目中的“清華”或應(yīng)該是北京郵電大學(xué);一個(gè)熱愛測(cè)繪技術(shù)的學(xué)生,她心目中的“清華”或應(yīng)該是武漢大學(xué);一個(gè)熱愛生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)生,她心目中的“清華”或應(yīng)該是東南大學(xué),如此等等。

小編總結(jié)

我們所說的難度,指的同一時(shí)間內(nèi)橫向的比較,而不是時(shí)間先后上縱向的比較,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,清朝康熙年代有個(gè)大學(xué)士叫明珠,因?yàn)樗R(shí)廣博,被人們成為萬花筒,但是我們考一個(gè)現(xiàn)在我們初中學(xué)的化學(xué)水的分子式考考他,他會(huì)嗎,當(dāng)然我們把縱向的時(shí)間軸拉的有些長了,其實(shí)20年前和現(xiàn)在是一樣的道理,所以說難度指的是同種情況下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度,而不能用今天的高考和20年前比。

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