還是需要父母親自來(lái)的
父母外出打工留下來(lái)的子女就屬于留守兒童了，留守兒童的家庭教育一般會(huì)出現(xiàn)兩種情況。第一就是祖輩爺爺奶奶的溺愛(ài)，隔輩親是真的，老人想把最好的給孫子，要什么買(mǎi)什么，會(huì)導(dǎo)致孩子脾氣暴躁倔強(qiáng)，對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌。第二就是教育的代溝，現(xiàn)在的孩子玩手機(jī)問(wèn)題嚴(yán)重，如果沒(méi)有父母的鞭策會(huì)一直玩下去，孩子的思想也和老人不一樣，學(xué)習(xí)方面真聊不到一起。所以家庭教育方面還是需要父母親自來(lái)的，畢竟其他人也沒(méi)有幫你在家里面教育孩子的義務(wù)。
![在農(nóng)村父母?jìng)兌纪獬龃蚬?，孩子們的家庭教育? /></center></p>
<h1>這個(gè)是當(dāng)下農(nóng)村比較難解決的問(wèn)題</h1>
<p>也是一個(gè)比較難抉擇的問(wèn)題。為了生活你只能去賺錢(qián)。他有家的地方是沒(méi)有工作，有工作的地方?jīng)]有家。很多時(shí)候?yàn)榱斯ぷ?，兒女又不能帶在身邊。所以農(nóng)村選擇外出務(wù)工也是很無(wú)奈的。出去務(wù)工不僅僅是為了改善生活條件，為了賺錢(qián)。換一個(gè)方式來(lái)說(shuō)也是為了把自自家的經(jīng)濟(jì)搞上去，能夠讓孩子上一個(gè)比較好的教育機(jī)構(gòu)。也希望社會(huì)和國(guó)家多多關(guān)注這些外出務(wù)工的民工。和留守兒童的教育問(wèn)題。<br><center><img src=](http://www.tengyi66.com/images/a421.jpg)
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有可能留一個(gè)人在家里陪著孩子
今年上半年畢業(yè)的這一屆學(xué)生有個(gè)孩子，爸爸媽媽都在北京打工，這個(gè)孩子在宿舍內(nèi)極容易跟別人發(fā)生矛盾并產(chǎn)生肢體沖突。幾次三番通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校來(lái)的都是孩子的爺爺，奶奶還有小姨。出了事情家長(zhǎng)都會(huì)打來(lái)電話表示歉意，但是對(duì)孩子的教育鞭長(zhǎng)莫及。沒(méi)幾天孩子故態(tài)復(fù)萌，二進(jìn)宮，三進(jìn)宮就比較多，真是屢教不改。另外一個(gè)孩子姥姥姥爺管的多一點(diǎn)。在學(xué)校消費(fèi)上總是入不敷出。在餐廳吃正餐少，大多靠吃零食。初一開(kāi)學(xué)第一周，我記得他是花了300元。以后好幾周都是周末還沒(méi)有到，飯卡上的錢(qián)已經(jīng)花得比臉還干凈了，總是讓他的姥爺往學(xué)校送錢(qián)。這兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性差學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么樣，作業(yè)整天完不成。
所以我建議那些兩口子都在外邊打工的家長(zhǎng)。如果有可能留一個(gè)人在家里陪著孩子，在孩子成長(zhǎng)的黃金階段，他們需要父母的陪伴。錢(qián)沒(méi)了可以再掙，孩子的童年少年過(guò)去了，卻沒(méi)有父母的陪伴，那將是孩子一生成長(zhǎng)中的遺憾。
小編總結(jié)
農(nóng)村父母為了生活，不得不留下孩子外出打工，孩子的教育是一件很讓人揪心的問(wèn)題。農(nóng)村人的文化水平普遍不高，特別是老一輩，文化水平比較低，教育孩子現(xiàn)代知識(shí)是一件很吃力的事，大多只能在言語(yǔ)上教導(dǎo)，但是孩子能不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，爺爺奶奶們是管不住的，這就是農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)跟不上城里孩子的很大原因。但是父母又能怎樣呢，在農(nóng)村靠一畝三分地養(yǎng)活一家子是不容易的，只能外出賺錢(qián)。所以現(xiàn)在國(guó)家現(xiàn)在致力于扶持三農(nóng)，在農(nóng)村教育文化，鄉(xiāng)村環(huán)境和農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等等方面扶持、改善、發(fā)展，農(nóng)村人可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好回鄉(xiāng)發(fā)展，在增加收入的同時(shí)照顧好家庭孩子。