孩子在學(xué)校得到獎狀,家長有沒有必要都貼到墻


這要是孩子的情況而定

如果孩子缺乏信心,學(xué)習(xí)成績不好,需要鼓勵的話,最好是提出來,經(jīng)常表揚他,讓他堅持像這樣,把學(xué)習(xí)的每個方面都做到最好。

孩子在學(xué)校得到獎狀,家長有沒有必要都貼到墻

相反,如果孩子成績比較好,經(jīng)常得到各種表揚,孩子的自信心也很強(qiáng)。為了防止孩子驕傲,自我膨脹,不能正確認(rèn)識自己。得到的獎狀,最好還是不要貼出來。相反,而應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼宜膯栴},讓他知道,自己也有不足之處。讓他看到自己優(yōu)勢的同時,也看到自己存在的問題,以便改正。

孩子在學(xué)校得到獎狀,家長有沒有必要都貼到墻


孩子在學(xué)校得到獎狀,家長有沒有必要都貼到墻

當(dāng)然有必要呀!

獎狀是孩子努力的一種證明,貼上,展示出來,不僅會使孩子明白,有努力就會有收獲的道理,還可激勵學(xué)生繼續(xù)上進(jìn),追求更大的進(jìn)步。如果孩子有驕傲自滿的情緒,家長可引導(dǎo)其明白,成績代表的是過去,只有不斷努力,才會超越自我。停止不前,只會讓別人迎頭趕上的道理。

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能上墻我看更好!

就成功教育而言:學(xué)生在某方面表現(xiàn)優(yōu)秀,或有長足進(jìn)步。應(yīng)給予肯定并發(fā)給獎狀。

現(xiàn)在由于發(fā)獎的面較廣,有些老師、家長有些不以為然。這樣的副作用是,打擊了孩子的自尊心和積極性。不可?。?/p>

現(xiàn)在由于住房結(jié)構(gòu)有較大變化。獎狀不一定能張貼,但讓獎狀有一定地位。彰顯家長對孩子點滴進(jìn)步的肯定和欣賞,可用裝訂成冊等形式,保存這些象征進(jìn)步與成績的獎狀。

小編總結(jié)

當(dāng)然有必要,如果家里有地方的話,盡量都貼出來,還要貼在最顯眼的位置,這是對孩子最好的鼓勵。學(xué)校發(fā)獎狀,就是對孩子前段時間努力的肯定,也是鼓勵孩子接下來繼續(xù)努力,如果把獎狀都藏起來那就起不到肯定和鼓勵的作用了。話雖這么說,但是我家里的獎狀卻都是放起來的,用一本文件夾一張一張把獎狀放好,像相冊一樣放在家里的桌子上,因為獎狀太多,實在沒有辦法全部貼在墻上。

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