為什么高中一些人玩著學(xué),或者不學(xué)也能學(xué)得很


千萬(wàn)不要被表象蒙蔽了你的雙眼

真正學(xué)霸級(jí)的人物,這部分學(xué)生往往懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,超高的學(xué)習(xí)效率高,超出常人的聰明才智,他們將學(xué)與玩進(jìn)行科學(xué)的搭配,真正做到張弛有度,雖學(xué)的輕松但成績(jī)依然優(yōu)秀,但是這種學(xué)生少之又少,不足百分之一!

為什么高中一些人玩著學(xué),或者不學(xué)也能學(xué)得很

偷偷學(xué)習(xí)的學(xué)生。這部分學(xué)生也是你看到的,不學(xué)仍能出成績(jī)中的最大群體!他們往往是合理規(guī)劃時(shí)間的主人。曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》,里面有一段情節(jié)就是“都說(shuō)好不熬夜學(xué)習(xí),結(jié)果第二天都是頂著黑眼圈來(lái)到學(xué)?!?,所以這部分學(xué)生的背后都是你看不到的辛苦付出。

為什么高中一些人玩著學(xué),或者不學(xué)也能學(xué)得很


為什么高中一些人玩著學(xué),或者不學(xué)也能學(xué)得很

你說(shuō)的這種現(xiàn)象確實(shí)存在

特別是表現(xiàn)在有些男生身上,不過(guò)你是只看到某些人的表面現(xiàn)象,而并不了解這些人的實(shí)質(zhì)情況。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)人和人之間智力是有差異的,這種差異表現(xiàn)在讀書(shū)上 ,有些人的悟性超強(qiáng) ,或者記憶力特好。

展開(kāi)剩余64%

這些人看起來(lái)平時(shí)不怎樣用功,該玩的時(shí)候玩,從不加班加點(diǎn) ,積極參加班里的文體活動(dòng) ,該打球的打球 ,該活動(dòng)時(shí)活動(dòng),從不一直趴在桌子上看書(shū)。

掌握了屬于自己的學(xué)習(xí)方式

其實(shí)那些人在看不見(jiàn)的地方比誰(shuí)都努力,而且他們掌握了屬于自己的學(xué)習(xí)方式,能更加有效的學(xué)習(xí),讓人看起來(lái)他其實(shí)沒(méi)有在學(xué)。

我一朋友超級(jí)聰明,天天去網(wǎng)吧,成績(jī)還名列前茅。又一次我說(shuō)他天天打游戲還這么厲害,他低著頭說(shuō):怎么可能,不學(xué)永遠(yuǎn)沒(méi)法厲害,我都是回家學(xué)的。

小編總結(jié)

有些同學(xué)在別人看不見(jiàn)的地方努力,有他們自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。特別是一些理科男生,學(xué)習(xí)有天賦,有方法,所以一般人事倍功半,他們學(xué)習(xí)是事半功倍,而且他們自己總結(jié)的方法一般人用了不合適。

我高中時(shí)就有這樣的同學(xué),一般高三數(shù)學(xué)考試,大多數(shù)同學(xué)拿到試卷奮筆疾書(shū)都答不完題。而我的那位奇人同學(xué),遲到近半小時(shí),早交卷半小時(shí)(我們上高中的那個(gè)學(xué)校允許早交卷),數(shù)學(xué)居然能考近滿分,簡(jiǎn)直太拉仇恨了。

還有一個(gè)大神更厲害,高考數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,他居然在考場(chǎng)上答題答到一半睡著了,就這樣這位仁兄也是提前答完了數(shù)學(xué)題,在考場(chǎng)上欣賞起自己的準(zhǔn)考證照片,這心理素質(zhì)和霸氣的自信,豈是一般人能學(xué)來(lái)的?最后高考成績(jī)出來(lái),他更厲害,全校唯一一個(gè)考上清華的學(xué)生。要是問(wèn)個(gè)中緣由,這位清華學(xué)子的父親曾是我初三的班主任,原本是南京某著名高校的數(shù)學(xué)系教授,原來(lái)人家這數(shù)學(xué)好基因有遺傳啊。

唉,羨慕也無(wú)用。像我們這樣資質(zhì)平凡的普通人,唯有努力再努力,沒(méi)有捷徑可走。

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