國外并不輕松
就拿美國、加拿大等地的實際情況來說，學生進入當?shù)馗咧袑W習后的感受，最大的區(qū)別在于學習的方式發(fā)生了很大的變化。在國外，學生需要巨大的閱讀量，至少是國內的十倍，在上課之前學生要查閱很多資料，才能跟上老師的腳步，否則下課后作業(yè)根本無法完成，甚至很多作業(yè)就是要你去查閱資料，也就是說國外學生獲取知識的方式主要取決于學生，而國內常常是老師作為主導，老師講什么學生就聽什么。除了學習之外，還有其它的社交活動、體育比賽等，這些活動是國內學生最不擅長的，但去到國外你必須得融入大家，這對國內學生而言，常常也并不輕松。
因目標不同而不同
多數(shù)國人去國外讀高中，是為了考上當?shù)赜忻拇髮W，如果以此為目標，那到國外讀高中絕對不會輕松。大學需要高中老師寫推薦信，大學也要綜合考量學生各方面的素質，不單單是學習成績，那這就比國內單純的只看成績難很多。
到國外讀高中，常常伴隨著移民，這類家庭的孩子讀高中就會輕松很多。家庭條件不差，孩子只需學習一項技能甚至獲得一個學歷就夠，沒有那么高的要求，那就不會顯得 那么難了。
我覺得未必吧！
首先，學生要過語言的關，語言關過不了，課程就沒辦法學習。
其次，外國的教學理念比較開放。孩子多溝通，多交流，合作探究。性格內向的孩子到了那樣的環(huán)境中，恐怕很不適應。人際交往也是一個大問題。
另外，國外更重視的是動手的能力，這點往往是我們國家的學生所欠缺的。
所以這些因素導致了到國外上高中也并不很輕松。
小編總結
國外高中一般要學習Ib課程，這是全世界公認的一個高中課程體系，全世界通用的，這個課程體系與國內的高中課程體系是完全不同的。
國內的高中是因為要面臨高考，中國只有一個高考，中國學生人又多，所以競爭壓力非常大，只能通過高考這種方式來考上大學，只能通過分數(shù)來提高自己的優(yōu)勢。
而國際ib課程，這個課程是比較開放的，是面向全世界的，你取得了這個課程的成績以后，可以申請全世界好多大學，包括劍橋，哈弗等等，全世界著名大學都是認可這個課程的，所以如果去國外讀高中，最好選擇讀有ib課程的學校。
當然，去國外讀高中最重要的一點就是你的英語要過關，因為都是全英文授課，這對國內學生來說是一個挑戰(zhàn)。