以教學(xué)崗進(jìn)高校相對來說很困難
滿足以下幾個(gè)條件有可能:
一是名校畢業(yè)的碩士生，我們學(xué)校14年的時(shí)候一些專業(yè)進(jìn)了一些碩士生，教學(xué)崗的，進(jìn)我們系的有哈工大，東北大學(xué)，四川大學(xué)的等。
二是應(yīng)該是緊缺專業(yè)，因?yàn)槟苷胁┦恳话悴徽写T士，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)科建設(shè)，學(xué)科評估等，都是有指標(biāo)的，博士畢業(yè)的占多少，副高多少，35以下的多少，45以下的多少。為了滿足這些指標(biāo)，肯定博士優(yōu)先。
三是跟地區(qū)有關(guān)，有些不太發(fā)達(dá)的省份或地區(qū)，對人才吸引力差，這時(shí)候碩士就有機(jī)會了。
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清華北大的博士研究生都到中學(xué)任教了。從側(cè)面上反映出了博士就業(yè)的壓力比較大。
現(xiàn)在的本科高校招聘基本上最低也是博士研究生了，有的甚至還對博士研究生的本科學(xué)歷有些要求。不是985、211的博士研究生可能機(jī)會都不多，就算是名校的博士研究生，還要考察科研能力如何，比如，要看發(fā)表了多少論文，論文級別有多高。
所以說，就算是博士，都不一定能夠進(jìn)入高校當(dāng)老師。
碩士現(xiàn)在進(jìn)高校當(dāng)老師的幾率很小
首先，現(xiàn)在高校進(jìn)老師基本博士是標(biāo)配，好的大學(xué)甚至要求985,211,甚至全球排名靠前的學(xué)校。
其次，高?，F(xiàn)在普遍要求博士起步，甚至連行政人員也是如此，碩士學(xué)歷只有在少數(shù)情況下可以進(jìn)高校做行政人員，而且是人事代理，沒有編制。但在有些地處小城市的高職院校，或者民辦大學(xué)，碩士還有可能做老師，但要經(jīng)過考試。
最后是一種特殊情況，所學(xué)專業(yè)在國內(nèi)十分稀缺，碩士畢業(yè)也是一樣可能當(dāng)老師的，比如烏克蘭語，白俄羅斯語等國內(nèi)基本很少開設(shè)的專業(yè)。
小編總結(jié)
首先，現(xiàn)在發(fā)展穩(wěn)定，成規(guī)模的大學(xué)本科或者高校，如果是碩士畢業(yè)，想應(yīng)聘專業(yè)老師幾乎是不可能的。現(xiàn)在幾乎所有發(fā)展穩(wěn)定的高校招聘專業(yè)老師都得是博士畢業(yè)，有的甚至是國內(nèi)名校博士畢業(yè)！
所以，像這類學(xué)校想當(dāng)專業(yè)老師，以目前的碩士學(xué)歷是不可能的。除非博士學(xué)歷。
但是如果當(dāng)輔導(dǎo)員是足夠了，我大學(xué)同學(xué)，碩士去新疆大學(xué)讀研，畢業(yè)后進(jìn)入中北大學(xué)當(dāng)了輔導(dǎo)員，也是很不錯(cuò)的。所以題主可以參考一下。
其次，211碩士學(xué)歷去剛升本，發(fā)展還未穩(wěn)定的大學(xué)，也就是年輕的本科大學(xué)去應(yīng)聘專業(yè)老師，這是有機(jī)會成功的。