為什么有些學(xué)生到了大學(xué)就變懶惰了?聽聽學(xué)長


對為什么上大學(xué)不清楚

上了大學(xué)變懶的人應(yīng)該占大多數(shù),高三的辛苦付出真的讓每一個學(xué)子刻骨銘心,還沒有踏入大學(xué)的門檻,都已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,一定要好好的把自己在高中三年的努力,在大學(xué)用很嗨的玩耍方式補(bǔ)回來。

為什么有些學(xué)生到了大學(xué)就變懶惰了?聽聽學(xué)長

想起那一年,我就是帶著一種這樣的心態(tài)進(jìn)入了大學(xué),加上師哥師姐早就灌輸我們一種思想:大學(xué)和高中不同,60分萬歲,平時可以睡懶覺,可以逃課,可以兼職補(bǔ)課撈點(diǎn)生活費(fèi),快期末考試的最后一個月才看看書,背老師的筆記,題目是自己的科任老師出,只要不掛科,一切都好說。

為什么有些學(xué)生到了大學(xué)就變懶惰了?聽聽學(xué)長

抱著這樣的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)的人,怎么會不懶惰呢?

為什么有些學(xué)生到了大學(xué)就變懶惰了?聽聽學(xué)長

大學(xué)生活沒有高中那么緊張

初高中的時候如果學(xué)習(xí)成績不理想,不用說學(xué)生自己會著急,就算是父母也會跟著一起著急,這時候父母會給你報各種補(bǔ)習(xí)班,如果家里條件好的,還會找輔導(dǎo)老師給你做一對一的輔導(dǎo),你說這樣的你學(xué)習(xí)能不累嗎!反觀上大學(xué)就不一樣了,首先父母不會每天督促你學(xué)習(xí)了,而且大學(xué)的課程只要考試過了就行,幾乎都沒有人在關(guān)心考了多少分了,而是關(guān)心考過了沒有了。想考過了只要上課聽講認(rèn)真點(diǎn),考試前把老師說的重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就行了。輕松的學(xué)習(xí)造就了懶惰的性格。

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只是一個相對的問題

首先,相對于高三的學(xué)生生活來講,大學(xué)的課業(yè)相對寬松,所以在時間安排上相對的寬容,讓人覺得非常的閑適,有的同學(xué)就沒能好好的規(guī)劃這樣的時間,流失掉了,打游戲啊或者睡覺啊,所以覺得自己變懶了。

第二,因為大學(xué)的時間相對較多,在課堂之外的時間相對多了起來,比如你有時間泡在圖書館里去讀自己喜歡的書籍,比如你在體育場上做一些自己喜歡的運(yùn)動,比高中的時候健康一些,我覺得這不是變懶了,而是知道自己怎么選擇了。

第三,我覺得,要讓大學(xué)變得有意義,一個人的內(nèi)心必須有一個很好的規(guī)劃,比如畢業(yè)后想要做什么工作,在學(xué)校就要進(jìn)行相應(yīng)的實習(xí)和學(xué)習(xí),多多的提升自己的能力,在以后?生活中也會更加的從容,好好的安排好自己的時間,便會覺得充實而不是覺得自己懶了。

小編總結(jié)

社會方面:社會環(huán)境的問題。大學(xué)是一個小型的社會環(huán)境,是一個過渡期,社會上中的功利思想和浮躁心理勢必會對大學(xué)生造成影響。

學(xué)校方面:學(xué)校原因。學(xué)校的教育方式,理念,老師的素質(zhì)勢必會影響學(xué)生。

自身方面:自身原因。沒有上大學(xué)之前,課業(yè)緊張,老師管理嚴(yán)格,以及有家庭的督導(dǎo),而上大學(xué)后,沒有人管了,自身松懈,對外來沒有規(guī)劃,缺乏相關(guān)認(rèn)知,導(dǎo)致懶惰。

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