對鍛煉能力是很有幫助的
在學生會中，有不同的部門，有公關部，秘書部，新媒體部等等各種不同的部門。每個部門的職能都是不一樣的。剛開始你只是一個干事，所謂干事就是干事兒的。你會接觸各種各樣的人，包括老師，同學，工作人員。這會鍛煉你和別人的交流能力。
到了大二，你可以競選部長，副部長。如果選上的話，就會帶大一的新生繼續(xù)工作，還有和上一層的領導匯報工作。這會鍛煉領導能力，將來創(chuàng)業(yè)的話會很有幫助的。
大三，會競選主席，副主席，主席團成員。到了這一步就有一定的實權了。你會管理三到四個部門，分配任務，協(xié)調工作，這也非常鍛煉自己。以后找工作的話，寫在履歷里也是閃光點。
我覺得其實并不是這樣
我當初進入學校的學生會，主要是為了培養(yǎng)自己說話的能力，因為我覺得我在這方面是有一定天賦的，所以在沒有上大學之前，我就已經(jīng)決定進入哪一個部門了。
進不進入學生會，不是你能力快速提高的指標，而是給了你一次提升自我的機會。
在一個新的圈子當中，你會接觸各種各樣的人，各種各樣的事，你只有用心去看待這些事情，并且積極參與到學生會的活動當中，你才能夠獲得一定提高。
否則你只不過是，加入了一個組織而已，不會給你帶來多少收獲。
這沒有必然的聯(lián)系
很多學生在上大學之前就受到一些思想，或者一些大學學長學姐的經(jīng)驗，上大學一定要加入學生會，很鍛煉人。于是很多學生一上大學，盲目的加入學生會，沒有權衡利弊。
加入學生會真的能讓人快速成長嗎？答案是不一定。如果你本著為學校，同學服務，認真負責，努力進取的心態(tài)，會有好的收獲。但是如果你是為了玩弄權術，急功近利，覺得進了學生會甚至當上干部是為了高人一等，有權利，那我還是勸你不要加入，因為你一加入，你的權術欲會更加膨脹，你只會沉醉于其中。其實，即使你加入了學生會，甚至當上干部過主席，有了一些所謂的權利，但出了學生會，沒幾個人會把你高看一眼，耍官威更會讓人覺得惡心。
小編總結
加入學生會質疑“有沒有用”的階段，抱著鍛煉個人能力、尤其是交際能力的想法，我加入了學生會。，沒有很驚艷的表現(xiàn)，但是每件事情都做的很踏實。因為部門工作性質確實會要主動接觸很多學姐學長，當然也犧牲了很多休息時間，我告訴自己這交際能力成長所必須的投入。可以認識很多不一樣的人處理一些別人沒有接觸的事情。
如果有能力可以競選一下學生會部長什么的。這樣對自己的管理能力有一個認知。但是，就意味著要對整個部門負責，不僅自己要做好事務性工作，還要帶好新加入的學弟學妹，讓他們學會這些技能。處理一些事情所以壓力很大。當然以后對自己很有好處處理社會在工作應聘中可以給自己加分。
加入學生會付出的就是時間和精力，最顯著的收獲的是自以為很熟的學姐學長和很多。但是值得一提的是，這個階段讓我建立了自信，在新生普遍迷茫的大環(huán)境下，我因為能夠處理好部長交代的任務而收獲自信，進而我找到了自己進步的方向。