對(duì)于現(xiàn)在的許多學(xué)生來說,選擇一個(gè)好的就業(yè)專業(yè)就相當(dāng)于為以后選擇了一份好的工作。隨著國家對(duì)教育行業(yè)的的改革,先如今很的學(xué)生和家長對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高。隨著鐵路的快速發(fā)展,許多初中畢業(yè)生來到成都鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)。那成都鐵路學(xué)校能學(xué)到技能嗎?
成都鐵路學(xué)校一直采用精細(xì)化管理、優(yōu)秀的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍和完善的培訓(xùn)設(shè)備。注意學(xué)生在校學(xué)習(xí),掌握鐵路技術(shù)。從學(xué)校組織的鐵路工程測量、鐵路客運(yùn)等獎(jiǎng)項(xiàng)可以看出,學(xué)生們通過聚集在學(xué)校舞臺(tái)上的扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),獲得了市級(jí)技能競賽的認(rèn)可,不斷激勵(lì)學(xué)校每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握技能。
學(xué)校突破了傳統(tǒng)的職業(yè)學(xué)校只是學(xué)習(xí)技能的觀念,同時(shí)也將德育文化融入到日常的學(xué)習(xí)生活中。在學(xué)校,“規(guī)范日常生活”,利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加德育主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)和生活觀。
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