中考擇校關(guān)乎學(xué)生日后的發(fā)展，切勿盲目行事。家長在中考擇校方面，從孩子實(shí)際情況出發(fā)，不要盲目追求名校，只會給孩子增加壓力，甚至荒廢孩子學(xué)業(yè)。家長要尊重孩子自己的意見，畢竟中考分?jǐn)?shù)并不能代表一個孩子的真正能力，我們要相信孩子有了解自己的能力。要有自己的主見，不要跟隨別人，要從孩子實(shí)際情況出發(fā)，選擇適合孩子的學(xué)校。下面為大家?guī)硭拇ǔ啥贾锌己罂梢陨鲜裁磳W(xué)校。

四川成都第三中學(xué)

教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校堅持以藝術(shù)特色彰顯辦學(xué)特點(diǎn)及辦學(xué)效益。成都第三中學(xué)的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長或愛好藝術(shù)的學(xué)生經(jīng)過學(xué)?？己诉x拔后可進(jìn)入成都第三中學(xué)學(xué)習(xí)，即成為成都第三中學(xué)藝術(shù)特長生。學(xué)校將藝術(shù)特長生按門類進(jìn)行編班，成為藝術(shù)特長班，進(jìn)行有計劃、長期地特長培養(yǎng)，最終通過高考升入藝術(shù)院校。

多年的藝術(shù)特長教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，使成都第三中學(xué)具備了一定的藝術(shù)教育研究能力。學(xué)校自主研發(fā)了藝術(shù)校本教材、課程計劃、教學(xué)大綱，并建立了短期訓(xùn)練、作品展示、演出匯報、野外寫生等制度。有組織的藝術(shù)活動給學(xué)生以充分展示自我才能的機(jī)會，同時彰顯學(xué)校藝術(shù)教育成果，給學(xué)生持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的動力。

辦學(xué)特色

學(xué)校堅持以藝術(shù)特色彰顯辦學(xué)特點(diǎn)及辦學(xué)效益。該校的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長或愛好藝術(shù)的學(xué)生經(jīng)過學(xué)?？己诉x拔后可進(jìn)入該校學(xué)習(xí)，即成為該校藝術(shù)特長生。學(xué)校將藝術(shù)特長生按門類進(jìn)行編班，成為藝術(shù)特長班，進(jìn)行有計劃、長期地特長培養(yǎng)，最終通過高考升入藝術(shù)院校。多年的藝術(shù)特長教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，使該校具備了一定的藝術(shù)教育研究能力。學(xué)校自主研發(fā)了藝術(shù)校本教材、課程計劃、教學(xué)大綱，并建立了短期訓(xùn)練、作品展示、演出匯報、野外寫生等制度。有組織的藝術(shù)活動給學(xué)生以充分展示自我才能的機(jī)會，同時彰顯學(xué)校藝術(shù)教育成果，給學(xué)生持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的動力。

在保證按普高要求開齊開足文化課的前提下，每周開設(shè)9節(jié)藝術(shù)特長專業(yè)課。在師資配備上，學(xué)校精心選擇。專業(yè)教師專業(yè)過硬，在國內(nèi)外均有獲獎;教學(xué)能力過硬，對高中專業(yè)教學(xué)及高考考前集訓(xùn)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還聘請校外專家對藝術(shù)特長生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，形成校內(nèi)教師與校外專家教學(xué)、訓(xùn)練的結(jié)合式教學(xué)模式。特長班的文化課教師經(jīng)學(xué)校精心選配，由一批責(zé)任心

強(qiáng)、教學(xué)能力突出、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任。要求所有教師以因材施教的理念進(jìn)行針對性教學(xué)，同時進(jìn)行適合藝術(shù)高考實(shí)際的教學(xué)研究。初中藝術(shù)特長班是該校高中藝術(shù)特長班的重要支撐，每年初中特長班學(xué)生除部分升入國家示范性高中外，能以90%的比例直升入該校高中學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中的藝術(shù)直升生在經(jīng)過更系統(tǒng)的訓(xùn)練后，參加高考藝術(shù)考試達(dá)本科率連續(xù)多年達(dá)100%。該校每年高中藝術(shù)特長生專業(yè)高考達(dá)本科率均在90%以上。藝術(shù)高考錄取人數(shù)一直居全市學(xué)校前茅，考取的學(xué)校有中國美院、中國傳媒大學(xué)、北京廣播學(xué)院、解放軍藝術(shù)大學(xué)、廣州美院、四川美院、四川音樂學(xué)院等高等院校。

衡量高中的三個因素

第一、學(xué)校的教育教學(xué)水平，這是最為關(guān)鍵的，只要學(xué)校教育教學(xué)水平高，則能保證學(xué)生成績。

第二、學(xué)校對自己孩子同分?jǐn)?shù)段學(xué)生的態(tài)度。

第三、師資設(shè)施，師資力量等辦學(xué)基礎(chǔ)。

小編總結(jié)

中考擇校與高考擇校有所不同，中考擇校更關(guān)注學(xué)生后期的學(xué)業(yè)發(fā)展。而高考擇校則意味學(xué)習(xí)階段的結(jié)束。中考意味一個新學(xué)習(xí)階段的開始，是高考和日后擇業(yè)的重要樞紐。因此，中考擇校非常重要，家長千萬不能馬虎。像學(xué)校的管理，校風(fēng)，學(xué)校文化對學(xué)生的成績和學(xué)生行事具有持久的影響，因此，大家在中考擇校方面一定要親自到學(xué)校感受一下。