在疫情期間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)束后，即刻進(jìn)入的高速?gòu)?fù)習(xí)階段令他們倍感壓力。很多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃，不注重復(fù)習(xí)方法，低效的復(fù)習(xí)方法影響復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)成效，導(dǎo)致學(xué)習(xí)并無(wú)太大進(jìn)步。為此，學(xué)生應(yīng)該如何調(diào)整掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法便顯得尤為重要。如何在短期內(nèi)提高自己的學(xué)習(xí)效率以及遂寧中考時(shí)間信息。

遂寧中考時(shí)間

上午：語(yǔ)文：9:00-11:00、數(shù)學(xué)：9:00- 11:00、英語(yǔ)：9:00- 11:00

下午：理科綜合：3：00-5.30、文科綜合：3：00-5.20

學(xué)生如何提高復(fù)習(xí)效率

1、基礎(chǔ)鞏固

在各科目的復(fù)習(xí)鞏固中，首先應(yīng)該保持好我們的基礎(chǔ)性得分，所以你的目標(biāo)就是把基礎(chǔ)題及中等難度題分?jǐn)?shù)拿下，對(duì)于基礎(chǔ)性得分題切忌粗心自大導(dǎo)致失分。

2、歸納整合

很多學(xué)生都是按部就班，順著課本順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)量大且雜，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，且效果不明顯。而陜西北方學(xué)校附屬高中部的學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)歸納整合各個(gè)科目的重點(diǎn)分類(lèi)，找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，形成知識(shí)體系，將重點(diǎn)進(jìn)行單項(xiàng)羅列。這樣可以提高學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力，提高復(fù)習(xí)效率。

3、查漏補(bǔ)缺

對(duì)于各科目的知識(shí)漏洞，應(yīng)由簡(jiǎn)入難，想要實(shí)現(xiàn)最大化的復(fù)習(xí)效果，最好的方法就是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，逐一突破，提高整體成績(jī)。學(xué)生要找出自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，多方面學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)，補(bǔ)全知識(shí)漏洞，完善自己的知識(shí)體系，加深對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)查漏補(bǔ)缺，加深和鞏固知識(shí)，從而讓我們陜西北方學(xué)校附屬高中部的學(xué)生實(shí)現(xiàn)最大的復(fù)習(xí)效果。

4、鉆研例題

例題帶有一定的典型性和代表性，往往最能代表知識(shí)點(diǎn)的考察方式。因此，學(xué)生要針對(duì)例題進(jìn)行鉆研，深入理解例題，并且學(xué)會(huì)觸類(lèi)旁通。通過(guò)鉆研例題，學(xué)生可以總結(jié)出解題的規(guī)律和技巧，了解知識(shí)點(diǎn)的出題方式，從而提高復(fù)習(xí)效率。

5、精做習(xí)題

很多學(xué)生在高速?gòu)?fù)習(xí)階段盲目做題，不僅沒(méi)有成效，還可能導(dǎo)致心態(tài)崩潰，達(dá)成反效果。因此，學(xué)生在做題的時(shí)候要避免題海戰(zhàn)術(shù)和盲目刷題，應(yīng)當(dāng)精做習(xí)題，查漏補(bǔ)缺，學(xué)會(huì)請(qǐng)教鉆研，獨(dú)立思考，通過(guò)解題來(lái)提高自己的思維能力和解題技巧。這樣可以對(duì)難題進(jìn)行逐一突破，有利于提升復(fù)習(xí)效率。

小編總結(jié)

俗話說(shuō)的好，強(qiáng)扭的瓜不甜，當(dāng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才會(huì)去自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)效率會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。每個(gè)人的自身情況不同，提升學(xué)習(xí)興趣的方法也不同，只有根據(jù)自身情況，找到最適合自己的方法，才能有效的提升學(xué)習(xí)興趣。