現(xiàn)在每個地方也有許多的高中學(xué)校，由于各學(xué)校辦學(xué)條件，辦學(xué)特色，辦學(xué)成果，社會聲譽的不同，學(xué)校之間會有一個排名情況，排名的情況也可以作為大家選擇時候的參考指標(biāo)之一。一般辦學(xué)情況良好的的高中升學(xué)的情況也非常不錯。中考后，同學(xué)們應(yīng)該陸續(xù)調(diào)整好自己的狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接高中生活哦。

四川成都高中排名

成都樹德光華中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢

近年來，在“樹德樹人•卓育英才”的辦學(xué)思想引領(lǐng)下，創(chuàng)建“卓越教育”，努力建設(shè)“學(xué)術(shù)思想領(lǐng)先、教育品質(zhì)一流，以研究和創(chuàng)新為顯著辦學(xué)特征的現(xiàn)代卓越學(xué)校”。為此，學(xué)校聚焦“道德力、學(xué)習(xí)力、實踐力、創(chuàng)新力、領(lǐng)袖力”五大核心素養(yǎng)，創(chuàng)建“4+3卓越課程圖譜”，實施“分層+分類”的選課走班教學(xué)模式，追求“為培養(yǎng)未來社會的優(yōu)秀公民、專門人才和領(lǐng)軍人物奠定堅實基礎(chǔ)”的教育使命。2012年起，推行“英才計劃”，探索拔尖創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)。

成都樹德光華中學(xué)資源優(yōu)質(zhì)

成都樹德中學(xué)建校于1929年。20世紀40年代，是“全國辦得最好的4所私立中學(xué)之一”(1944年香港《大公報》記載)，時稱“北有南開、西有樹德”。20世紀50年代、60年代，被確定為四川省歸國華僑子女和高級干部子女集中就讀學(xué)校。2000年，被評為四川省首批國家級示范高中。2011年，成為北京大學(xué)中學(xué)校長實名推薦、清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計劃學(xué)校?，F(xiàn)為四川省首批探索拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)試點學(xué)校、四川省首批一級示范性高中、中國西部唯一開設(shè)IB課程的公立高中、全國首批中國大學(xué)先修課程(CAP)試點學(xué)校、全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

目前，樹德中學(xué)已形成一校三區(qū)的辦學(xué)格局，即寧夏街校區(qū)、光華校區(qū)、外國語校區(qū)。擁有最一流的教師隊伍?，F(xiàn)有省特級教師14名，高級教師325名，市首批未來教育家培養(yǎng)對象2名，5人入選市首批名師名校長工作室領(lǐng)銜人，市特級教師4名，市學(xué)科帶頭人9名，市優(yōu)秀青年教師19名，市教壇新秀5名。2009年，組建樹德中學(xué)教育集團，帶領(lǐng)13所集團成員學(xué)校，近40000名師生，共同譜寫成都教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新篇章。

大家選擇學(xué)校的時候需要考慮學(xué)校排名這一塊，但是不能太過注重這一塊?？荚囘^后，并不代表著完全的放松，再放松的時候還要關(guān)注下自己的學(xué)習(xí)?？傊?，無論考好考不好，都要根據(jù)自己的實際水平，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。一味地沉浸在喜悅中，忽視了假期的學(xué)習(xí)充電，不僅只會原地踏步，還可能由于驕傲而退步;相反一味地因成績不理想而懊悔，樹立不起重新開始的信心，也許未來就真的沒有希望了。所以就算考試之后也要給自己制定學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計劃。