第一確定目標(biāo)。初中一二年級培養(yǎng)孩子要確定他的目標(biāo)高中是哪個。知道了目標(biāo)高中就要了解清楚目標(biāo)高中的要求是什么，比方說分數(shù)是多少可以進入目標(biāo)高中的什么班級。幫助孩子建立目標(biāo)后，就有了努力的方向。目標(biāo)會牽引著孩子努力奮斗。在孩子努力的過程中家長給予鼓勵和幫助。

第二分解目標(biāo)。把目標(biāo)高中的分數(shù)結(jié)合孩子自己實際的情況分解到每個科目需要多少分數(shù)，每次成績是多少分數(shù)。為了達成每次的小目標(biāo)，孩子需要做什么樣的知識準(zhǔn)備。根據(jù)這個思路分解清晰后，孩子就有了更細化的可以很快觸摸到的目標(biāo)。這樣就很容易的可以去實現(xiàn)目標(biāo)。孩子實現(xiàn)一個一個小目標(biāo)可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情和動力，也就可以一步一步的實現(xiàn)較終的目標(biāo)。

第三培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。初中的知識點要求比小學(xué)難多了，知識也綜合多了。所以需要培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣管。這樣孩子就可以自發(fā)主動的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)的效果還有保障。主要的學(xué)習(xí)習(xí)慣是上課聽講、課后完成作業(yè)、建立自己的錯題集反思總結(jié)。有了目標(biāo)，有了良好的習(xí)慣，較重要的就是執(zhí)行，把執(zhí)行做好，孩子會越來越!

學(xué)習(xí)不是為了考大學(xué)，而是為了提升同學(xué)們未來在社會上的生存能力，而如果有了正確的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，能夠在學(xué)習(xí)過程中快樂地探究問題，博覽群書，考大學(xué)應(yīng)該是沒有問題，有可能還會讀研究生繼續(xù)研究下去。