樂(lè)山2024年中考成績(jī)有沒(méi)D


其實(shí)這種將成績(jī)劃分等級(jí)的等級(jí)制早在國(guó)內(nèi)部分地區(qū)已經(jīng)取代了分?jǐn)?shù)制。教育部也一直在鼓勵(lì)用A、B、C、D、E等級(jí)呈現(xiàn)中考成績(jī)。目前在國(guó)內(nèi),中考成績(jī)的呈現(xiàn)主要有兩種方式,傳統(tǒng)的方式是分?jǐn)?shù)制,將所有學(xué)科的分?jǐn)?shù)加起來(lái),以總成績(jī)的形式,供各高中錄取時(shí)參考。其實(shí),只要存在競(jìng)爭(zhēng)的地方,肯定就有高有低,有輸有贏。那么,樂(lè)山中考成績(jī)有沒(méi)有D,一起來(lái)看看吧。

樂(lè)山2024年中考成績(jī)有沒(méi)D

2021樂(lè)山中考成績(jī)有沒(méi)D

考試命題設(shè)置科目及分值

樂(lè)山2024年中考成績(jī)有沒(méi)D

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分(其中英語(yǔ)含聽力考試30分),物理90分(含實(shí)驗(yàn)操作考試10分),化學(xué)80分(含實(shí)驗(yàn)操作考試10分),道德與法治50分,歷史50分,體育40分,2020年已考地理、生物各30分,總分820分。畢業(yè)成績(jī)以每科成績(jī)的40%為及格標(biāo)準(zhǔn)。

樂(lè)山2024年中考成績(jī)有沒(méi)D

2022屆地理、生物的學(xué)業(yè)水平考試

以合卷形式進(jìn)行命題,滿分200分(地理100分、生物100分)。畢業(yè)成績(jī)以每科卷面成績(jī)的40%為及格標(biāo)準(zhǔn);卷面成績(jī)乘以系數(shù)0.3(四舍五入保留到整數(shù))后即為該學(xué)生地理、生物兩科的中考升學(xué)成績(jī),待高中錄取時(shí)統(tǒng)一合庫(kù)加入。

中考成績(jī)呈現(xiàn)方式

我市中考各考試科目成績(jī)以A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)。等級(jí)賦予方式:畢業(yè)成績(jī)以每科總分成績(jī)的40%為及格標(biāo)準(zhǔn),先將各個(gè)科目及格標(biāo)準(zhǔn)以下的分?jǐn)?shù)劃定為E等級(jí)(即不及格等級(jí)),再將及格標(biāo)準(zhǔn)以上的人數(shù)按分?jǐn)?shù)從高到低,分別占25%的比例劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

中考除了堅(jiān)持更需要方向

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

弱科不好,多半是基礎(chǔ)沒(méi)打好,突破弱科關(guān)鍵是抓住基礎(chǔ)題和中檔題的強(qiáng)化訓(xùn)練(把老師講解的經(jīng)典題、課本例題、試卷考題每一道題做到位 ,從簡(jiǎn)單題入手,由淺入深,循序漸進(jìn)) ,較擅長(zhǎng)的地方可適當(dāng)做點(diǎn)技巧題,以全面提高弱科成績(jī)(結(jié)合簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)同步基礎(chǔ)和同步提高課程)。.

2、留給自己思考總結(jié)的時(shí)間

做題時(shí),你需要明白這道題是考什么的,包含哪些考點(diǎn),可能有哪些陷阱,可能出錯(cuò)的地方有哪些,這類題標(biāo)準(zhǔn)的解法是怎樣的。

3、不打時(shí)間消耗戰(zhàn)

不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí) ,而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。

4、只做最重要的事

①每天寫出你要完成的六項(xiàng)最重要的事情;

②按照重要性排序,在六項(xiàng)最重要的事情前標(biāo)明要做的先后順序;

③第二天拿出紙條,先轉(zhuǎn)心做完第- -件,記住不要考慮第-二件事;

④當(dāng)完成-件事后,再專注做第二二件;

⑤依次做完其他幾件事;

⑥每天堅(jiān)持做以上五步。

其實(shí)現(xiàn)在比較新的形式是等級(jí)制,將學(xué)生每科的成績(jī)分為不同層級(jí),然后再按照層級(jí)要求進(jìn)行錄取。進(jìn)行分?jǐn)?shù)改革為等級(jí)制的理由是,通過(guò)等級(jí)制,可以更精準(zhǔn)的對(duì)初三畢業(yè)生進(jìn)行分層,也可以防止初中學(xué)生偏科,促進(jìn)學(xué)生的全面均衡發(fā)展。實(shí)行總分制,就可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉升一下劣勢(shì)學(xué)科的缺陷,對(duì)那些偏科的學(xué)生是有好處的。

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