家長在找學(xué)校的時(shí)候要了解的信息是非常多的，每個(gè)學(xué)校都有自己的招生要求去錄取標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該結(jié)合孩子自身的情況選擇相應(yīng)的學(xué)校，在了解學(xué)校的時(shí)候也可以做個(gè)記錄，畢竟學(xué)校是非常多的，以免混淆學(xué)校招生信息。

四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生條件

中考成績達(dá)到該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線且中考志愿填報(bào)該學(xué)校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢

嚴(yán)格推行“規(guī)則意識”，讓教師深刻理解“燒水”理論，本著“守土有責(zé)，種好自己責(zé)任田”的原則，遵循教育規(guī)律，按人的發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，將管理根植于人的自覺行為之上，形成教師、學(xué)生、家長共同參與管理的局面，讓學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度根植于教師心中，讓每位教師都盡心教書，用心做事，形成教師工作的內(nèi)驅(qū)力和約束力，從而真正成為學(xué)校管理的主人，每位教師都能杜絕浮躁，決不急功近利，靜心教書，潛心育人，從“真”和“實(shí)”兩字上下功夫，不搭花架子，不做表面上轟轟烈烈的事情，能夠“靜下來，潛下去”，從而達(dá)到“無為而無不為”的局面。

四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職員工300余人，學(xué)生2600余人。在“大學(xué)中的小學(xué)·小學(xué)中的大學(xué)”的辦學(xué)愿景引導(dǎo)下，學(xué)校秉承“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，重視健全學(xué)生人格、習(xí)慣養(yǎng)成與素質(zhì)教育的全面發(fā)展。每年，我校學(xué)生在成都市錦江區(qū)教育局組織的學(xué)業(yè)成績調(diào)研以及北師大學(xué)業(yè)檢測中均獲得優(yōu)異的成績。六年級畢業(yè)生均升入成都優(yōu)質(zhì)初中，如七中嘉祥、七中育才、師大一中、成都九中外國語學(xué)校、成外實(shí)外等。

各個(gè)地區(qū)由于考試時(shí)間的差異，中考成績公布的時(shí)間也不同。同學(xué)們在找學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該了解清楚學(xué)校的招生時(shí)間，及每個(gè)學(xué)校的招生要求、報(bào)考條件等相關(guān)信息，以免錯(cuò)過心儀學(xué)校的報(bào)考。