成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好不好


學(xué)校好不好相信每個(gè)家長(zhǎng)都有不同的見解,怎么說呢,每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。有的家長(zhǎng)覺得只要孩子能身心健康努力學(xué)習(xí)就好了。有的家長(zhǎng)確對(duì)孩子又非常高的要求,其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)谝蠛⒆拥臅r(shí)候也要多考慮孩子的感受,現(xiàn)在的孩子內(nèi)心都是很脆弱的,良好的溝通不僅可以搞好親子關(guān)系,也可以了解到孩子內(nèi)心真正需要的東西。

成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好不好

成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好嗎?

網(wǎng)友評(píng)論:在學(xué)校老師對(duì)學(xué)生很好,我的成績(jī)也比小學(xué)提高了不少,而且那攀比現(xiàn)象并不多,大家在學(xué)校只能穿校服,不能帶電話之類的娛樂品,因此沒有過多的攀比。而且學(xué)風(fēng)很好,大家都為了好成績(jī)而奮斗。七中實(shí)驗(yàn)是一個(gè)好學(xué)校。

成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好不好


成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣、好不好

成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和國(guó)際國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人

什么是中國(guó)靈魂?

七中實(shí)驗(yàn)人認(rèn)為,熱愛祖國(guó),熱愛中華民族,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度,高度文明,積極探尋宇宙、科學(xué)奧秘、窮析自然;銳意開拓創(chuàng)新,勇于吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn);孝敬父母,仁愛,寬厚,具有很強(qiáng)人文關(guān)懷情感的文化內(nèi)核,就是中國(guó)靈魂。

什么是具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人?

當(dāng)今世界,是一個(gè)開放的世界。世界文化大交融,經(jīng)濟(jì)大交融,共同和平發(fā)展、科學(xué)發(fā)展是這個(gè)世界的主流。這就需要具有能夠融于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)潮流中去的各層次,各領(lǐng)域的大批的優(yōu)秀人才。這樣的人才,就是具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人。

成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念

教育思想:著眼整體發(fā)展,立足個(gè)體成才,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

教育理念:?jiǎn)拘焉鼉?nèi)力,塑造健全人格,奠基幸福人生

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人

教育內(nèi)涵:學(xué)習(xí)的能力 成功的實(shí)力 生命的活力

育人境界:大氣 骨氣 爭(zhēng)氣

辦學(xué)追求:創(chuàng)造最適宜師生發(fā)展的教育

選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解學(xué)校的師資及教學(xué)情況,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的有點(diǎn)。每個(gè)學(xué)校都有自己的教育特長(zhǎng),我們可以多了解學(xué)校的綜合辦學(xué),師資配備和教學(xué)方式等,看看學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力,也對(duì)比一下孩子學(xué)習(xí)成績(jī),才能從中選擇到適合孩子的學(xué)校。

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