不同的學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線也是不同的,每個(gè)學(xué)校都有自己的要求。同學(xué)們都知道學(xué)校的錄取都是以最終的中考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)的,大家不管選擇什么樣的學(xué)校都應(yīng)該在中考的時(shí)候加油,爭(zhēng)取發(fā)揮超常,這樣離我們喜歡的學(xué)校才會(huì)更近一步。
成都地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 普高線 | 重高線 |
成都 | 521分 | 556分 |
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育理念
學(xué)校教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求真、學(xué)會(huì)創(chuàng)新為根本目的。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)以培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)為價(jià)值取向,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)力(學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力)為主要追求。
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)家級(jí)骨干教師
中學(xué)高級(jí)教師,省“優(yōu)秀教師”、省“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”、市“優(yōu)秀青年骨干教師”、區(qū)“學(xué)科帶頭人”。多篇論文分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地區(qū)級(jí)、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽獲國(guó)家三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省級(jí)、地區(qū)級(jí)、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。多次參與《高職模擬考試試題》的編寫。參加了《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教材編寫工作。
教育理念:我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)成功,我愿意幫助他們走向成功。
想要進(jìn)去辦學(xué)好的學(xué)校就需要孩子又一定的學(xué)校實(shí)力,因?yàn)榛A(chǔ)不一樣的孩子是沒有辦法在一起學(xué)校的,這個(gè)道理大家都懂。選擇學(xué)校的時(shí)候也不要盲目的去在乎一些外在條件或者盲目跟風(fēng)的去報(bào)考志愿,這樣只會(huì)離我們心儀的學(xué)校越來越遠(yuǎn)。