成都市通錦中學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少


很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候只會(huì)去了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)和學(xué)校的校園環(huán)境等問(wèn)題,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也要關(guān)注一下學(xué)校的收費(fèi)情況,根據(jù)自己的家庭條件進(jìn)行選擇。這樣能給父母減輕負(fù)擔(dān)的同時(shí)我們也能安心的完成學(xué)業(yè)。

成都市通錦中學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

成都市通錦中學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

成都市通錦中學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少


成都市通錦中學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

成都市通錦中學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

教學(xué)設(shè)施齊備學(xué)校擁有多媒體專(zhuān)用教室、多媒體課件制作室、網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音教室、教學(xué)的投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、教學(xué)閉路控制系統(tǒng)、校園網(wǎng)站等現(xiàn)代化教學(xué)手段,理化生實(shí)驗(yàn)室、體育器材均按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。每位教師都配備一臺(tái)筆記本電腦輔助教學(xué),有獨(dú)具特色的學(xué)生電視臺(tái)、廣播專(zhuān)業(yè)報(bào)告廳、形體教室、藝體活動(dòng)室、專(zhuān)用藝術(shù)教學(xué)樓、心理咨詢(xún)室、家長(zhǎng)接待室等。有200米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。圖書(shū)室藏書(shū)種類(lèi)齊、數(shù)量多。有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生食堂和公寓,公寓可容納300多名學(xué)生住宿。

師資力量雄厚學(xué)?,F(xiàn)有52個(gè)班級(jí),學(xué)生2300余人,教職工190人,有教育專(zhuān)家4人,特級(jí)后備2人,高級(jí)教師51人,中級(jí)教師96人,國(guó)家級(jí)家校指導(dǎo)師8人,全國(guó)優(yōu)秀教師、四川省優(yōu)秀教師、四川省勞模、四川省骨干教師、四川省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、金牛教育專(zhuān)家、市區(qū)學(xué)科帶頭人、國(guó)家高級(jí)心理咨詢(xún)師共70余人。在全國(guó)學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、理事職務(wù)者多達(dá)20余人。

有兩名美術(shù)老師分別為國(guó)家、省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,個(gè)人作品多次在美國(guó)、澳洲、加拿大及國(guó)內(nèi)巡回展出;兩名體育老師現(xiàn)為國(guó)家足球一、二級(jí)裁判;學(xué)校有接受四川大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的雙語(yǔ)教學(xué)教師40多名,有接受英特爾公司“全球教師培訓(xùn)計(jì)劃”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的富有現(xiàn)代化教學(xué)技能的教師群體;同時(shí),學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),近年來(lái),引進(jìn)和培訓(xùn)了一大批骨干教師,使師資結(jié)構(gòu)得以不斷優(yōu)化。這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為我校創(chuàng)辦特色,辦出效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校的學(xué)費(fèi)大家都很關(guān)注,學(xué)費(fèi)也會(huì)影響一部分同學(xué)的選擇。但是現(xiàn)在學(xué)校都會(huì)有很多的相關(guān)政策來(lái)幫助同學(xué)們完成學(xué)業(yè),只要成績(jī)優(yōu)異符合條件的同學(xué)們都可以去班主任那里申請(qǐng),所以同學(xué)們也不用過(guò)多的擔(dān)心,把心思都放在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)。

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