目前,全國普通高校有2600所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(???院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);那么2018寧夏高考580分至585分能上什么大學(xué) 高考580分左右的的學(xué)校推薦,每一個(gè)參加高考的學(xué)生都在為自己爭(zhēng)取資源來拼搏,“拼搏”并不是高考分?jǐn)?shù)的拼搏,也不是高考每一門課程的拼搏。而是高考分?jǐn)?shù)累加起來而能進(jìn)入什么樣大學(xué)的拼搏,更重要的是進(jìn)入什么樣的大學(xué),就意味著這所大學(xué)背后所有的資源,都在未來能夠供你所用。
參加高考是不愿意放棄自我的一種鑒證和一種努力.高考,讓我真正意義上第一次遇到了一個(gè)努力拼搏的自己,并且在以后的日子里,每每憶起自己奮斗的身影,內(nèi)心都充滿力量和勇氣。高考升學(xué)網(wǎng)祝愿每個(gè)考生取得好成績!
本文高考升學(xué)我小編帶你介紹關(guān)于2018寧夏高考580分至585分能上什么大學(xué) 高考580分左右的的學(xué)校推薦,填報(bào)志愿時(shí)候一定要多了解關(guān)于2018寧夏高考580分至585分能上什么大學(xué) 高考580分左右的的學(xué)校推薦
寧夏2018年580分左右能上的大學(xué)
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
北京工業(yè)大學(xué)211 | 北京 | 本科一批 | 577 |
北京化工大學(xué)211 | 北京 | 本科一批 | 583 |
北京林業(yè)大學(xué)211研 | 北京 | 本科一批 | 581 |
首都師范大學(xué) | 北京 | 本科一批 | 572 |
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 北京 | 本科一批 | 574 |
中國人民公安大學(xué) | 北京 | 本科提前批 | 578 |
中國民航大學(xué) | 天津 | 本科一批 | 570 |
天津中醫(yī)藥大學(xué) | 天津 | 本科一批 | 574 |
天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 天津 | 本科一批 | 584 |
大連海事大學(xué)211 | 遼寧 | 本科一批 | 588 |
遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 遼寧 | 本科一批 | 579 |
東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | 遼寧 | 本科一批 | 588 |
哈爾濱工程大學(xué)211研 | 黑龍江 | 本科一批 | 588 |
哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 黑龍江 | 本科一批 | 589 |
東華大學(xué)211 | 上海 | 本科一批 | 586 |
南京郵電大學(xué) | 江蘇 | 本科一批 | 576 |
河海大學(xué)211研 | 江蘇 | 本科一批 | 589 |
江南大學(xué)211 | 江蘇 | 本科一批 | 580 |
南京師范大學(xué)211 | 江蘇 | 本科一批 | 580 |
南京財(cái)經(jīng)大學(xué) | 江蘇 | 本科一批 | 578 |
合肥工業(yè)大學(xué)211 | 安徽 | 本科一批 | 573 |
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 安徽 | 本科一批 | 571 |
南昌大學(xué)211 | 江西 | 本科一批 | 575 |
江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 江西 | 本科一批 | 583 |
中國石油大學(xué)(華東)211研 | 山東 | 本科一批 | 577 |
鄭州大學(xué)211 | 河南 | 本科一批 | 574 |
武漢理工大學(xué)211 | 湖北 | 本科一批 | 586 |
華中師范大學(xué)211 | 湖北 | 本科一批 | 586 |
湖南師范大學(xué)211 | 湖南 | 本科一批 | 579 |
華南師范大學(xué)211 | 廣東 | 本科一批 | 585 |
填報(bào)高考志愿如何選擇大學(xué)
第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對(duì)性地加以選擇。
第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個(gè)學(xué)校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)。
第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì),縱觀中國大學(xué)的分布和發(fā)展級(jí)別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說,人的成長,離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn),形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。