安徽信息工程學(xué)院是2016年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校。

2012年，在安徽省人民政府的大力支持下，亞太地區(qū)最大的語(yǔ)音上市公司科大訊飛股份有限公司與省屬重點(diǎn)高校安徽工程大學(xué)合作舉辦機(jī)電學(xué)院。2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高等學(xué)校，并轉(zhuǎn)設(shè)更名為安徽信息工程學(xué)院。學(xué)院位于享有“全國(guó)文明城市”、“國(guó)家園林城市”等系列美譽(yù)之稱的安徽省次中心城市——蕪湖市。目前擁有文津、新蕪兩個(gè)校區(qū)，總占地面積約1300畝，在校生近9000人。學(xué)院以“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，依托安徽工程大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及科大訊飛以智能語(yǔ)音為核心的世界頂尖技術(shù)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源，致力于打造特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。

安徽信息工程學(xué)院三種途徑掌握高校錄取通知書投遞情況

1.微信查詢：在微信查找公眾號(hào)的搜索欄中輸入全稱“中國(guó)郵政速遞物流EMS”，關(guān)注EMS公眾號(hào)(ems-cn-pl)，點(diǎn)擊“服務(wù)”，即可找到查詢高考通知書入口。

2.支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國(guó)郵政速遞物流”，點(diǎn)擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

3.APP查詢：下載“EMS”手機(jī)APP客戶端，點(diǎn)擊“查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

以上平臺(tái)全部支持考生的手機(jī)號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、考生號(hào)和錄取通知書郵件號(hào)查詢。如果對(duì)應(yīng)考生的錄取通知書已由高校寄投到郵政速遞，就能通過(guò)平臺(tái)查詢錄取通知書最新去向。同時(shí)，考生通過(guò)手機(jī)注冊(cè)綁定(綁定的手機(jī)號(hào)碼，必須與填報(bào)志愿時(shí)的號(hào)碼一致)，預(yù)留有效信息，就能隨時(shí)收到EMS的主動(dòng)推送信息服務(wù)。7月初，提前批次本科院校也將陸續(xù)開(kāi)始投檔。屆時(shí)，考生就可以開(kāi)始通過(guò)手機(jī)查詢具體投遞情況了。

安徽信息工程學(xué)院高考錄取通知書里有哪些物件

錄取通知書（入學(xué)通知書）中一般包括通知書、入學(xué)須知（注意事項(xiàng)）、學(xué)校簡(jiǎn)介等，有的學(xué)校還配合銀行和移動(dòng)公司的促銷活動(dòng)給學(xué)生寄銀行卡與電話卡。有的學(xué)校要求學(xué)生把第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、雜費(fèi)等在入學(xué)時(shí)打到銀行卡中由學(xué)校統(tǒng)一扣除（多打不要緊，學(xué)校不會(huì)多扣）。

學(xué)院以產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)需求、職業(yè)能力要求為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等綜合實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩@著提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。通過(guò)一系列重大改革與創(chuàng)新舉措，致力于打造與科大訊飛品牌齊名的、特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。

學(xué)院持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型本科教育和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索，借鑒歐美應(yīng)用型、工程型高校CDIO工程教育模式，改革理論課程和實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；借鑒SE2004等研究成果，構(gòu)建課程體系和課程設(shè)置；運(yùn)用ADDIE教學(xué)設(shè)計(jì)模型理論和方法，推進(jìn)教育教學(xué)尤其是課程的改革；以美國(guó)ABET等國(guó)際工程教育認(rèn)證理念、標(biāo)準(zhǔn)和流程，構(gòu)建學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)、教育實(shí)施、評(píng)價(jià)和改進(jìn)機(jī)制。目前學(xué)院實(shí)施的以“三﹒三制”為主體的培養(yǎng)模式以及一些重大的改革舉措，得到了學(xué)生與家長(zhǎng)、企業(yè)與社會(huì)的普遍認(rèn)可。