轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)上?？萍即髮W(xué)新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾?？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年上海科技大學(xué)錄取通知書、上?？萍即髮W(xué)開學(xué)時(shí)間及上?？萍即髮W(xué)入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有上?？萍即髮W(xué)宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)上?？萍即髮W(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

上?？萍即髮W(xué)（ShanghaiTech University，簡(jiǎn)稱上科大、ShanghaiTech）是一所由上海市人民政府與中國(guó)科學(xué)院共同舉辦、共同建設(shè)，由上海市人民政府主管的全日制普通高等學(xué)校，2013年9月30日經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意正式建立。學(xué)校致力于服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，提供科技解決方案及發(fā)揮思想庫(kù)作用，積極投身高等教育改革、參與上?？苿?chuàng)中心建設(shè)，努力建設(shè)一所小規(guī)模、高水平、國(guó)際化的研究型、創(chuàng)新型大學(xué)。

學(xué)校位于上?！謻|新區(qū)—張江高科技園中區(qū)，是建設(shè)中的張江綜合性國(guó)家科學(xué)中心的重要組成部分，與上海同步輻射光源、國(guó)家蛋白質(zhì)科學(xué)研究（上海）設(shè)施、中科院上海高等研究院、上海微小衛(wèi)星工程中心、中科院上海藥物所新藥研發(fā)平臺(tái)等國(guó)家級(jí)大科學(xué)設(shè)施和科研機(jī)構(gòu)融為一體，與張江高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)界、投資界有機(jī)銜接。學(xué)校新校園占地約900畝，總建筑面積約70萬(wàn)平方米，校園建設(shè)充分體現(xiàn)“學(xué)生教師為本，教學(xué)科研融合，綠色環(huán)保智能”的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，2015年底基本建成，2016年全面投入使用。

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學(xué)校以理工科為主，設(shè)立物質(zhì)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)院等四個(gè)學(xué)院，實(shí)行大學(xué)院制，學(xué)院下不設(shè)系。學(xué)校設(shè)立免疫化學(xué)研究所和iHuman研究所等兩個(gè)研究所。

學(xué)校按照1:10–1:12的師生比建設(shè)一支1000人規(guī)模的專任教師隊(duì)伍，規(guī)劃選聘500位常任教授和500位特聘教授。其中，常任教授主要來(lái)源于國(guó)際著名大學(xué)的知名學(xué)者和優(yōu)秀青年學(xué)者，實(shí)行常任教授制（Tenure System）；特聘教授主要來(lái)源于中科院上海分院研究院所的優(yōu)秀科學(xué)家以及國(guó)內(nèi)外著名教授。截至2017年4月，已聘常任教授135位，特聘教授288位。專任教師隊(duì)伍中包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者3位、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士6位、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)院士2位、中國(guó)科學(xué)院院士26位、中國(guó)工程院院士3位、“中央千人”24位、“外專千人”2位、“上海千人”14位、“青年千人”35位、“杰青”95位。

學(xué)校培養(yǎng)本科生、碩士研究生、博士研究生以及專業(yè)學(xué)位研究生，在校學(xué)生規(guī)模規(guī)劃為本科生2000名，研究生4000名。截至2017年4月，學(xué)校共有在籍學(xué)生2121人，其中本科生849人，中科院聯(lián)培碩士研究生1070人，中科院聯(lián)培博士研究生202人。2014年學(xué)校面向全國(guó)9省市招收了首屆207名本科生，2016年面向14省市招收了355名本科生。2013年學(xué)校招收了首屆296名中科院聯(lián)培研究生，2016年招收了432名中科院聯(lián)培研究生。

學(xué)校圍繞“服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略”的辦學(xué)使命，建立學(xué)院專業(yè)能力培養(yǎng)—書院綜合素質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合、學(xué)—研結(jié)合、學(xué)—?jiǎng)?chuàng)結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，注重培養(yǎng)學(xué)生“立志、成才、報(bào)國(guó)、裕民”的社會(huì)責(zé)任感，具備扎實(shí)的科學(xué)技術(shù)背景和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)情，同時(shí)具有國(guó)際視野，成長(zhǎng)為從事科學(xué)發(fā)現(xiàn)、高技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)的拔尖人才。

本科生培養(yǎng)遵循“寬口徑、厚基礎(chǔ)、小規(guī)模、國(guó)際化”的原則，突出“通（通才教育）、專（專業(yè)人才）、新（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）”的特色，建立了由專業(yè)教育、通識(shí)教育、個(gè)性化教育構(gòu)成的本科培養(yǎng)體系，專業(yè)課程體系和標(biāo)準(zhǔn)與世界一流大學(xué)接軌，選用國(guó)際經(jīng)典教材；所有本科生必修數(shù)、理、化、生、工程，打下堅(jiān)實(shí)理工科基礎(chǔ)；加強(qiáng)中華文明、世界文明、科技文明教育，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校為每位本科生配備導(dǎo)師，在學(xué)習(xí)生活、創(chuàng)新實(shí)踐、生涯規(guī)劃等多方面為學(xué)生提供指導(dǎo)。學(xué)校注重將創(chuàng)新實(shí)踐融入培養(yǎng)全過(guò)程：2016年，全體2015級(jí)本科生前往全國(guó)8省/自治區(qū)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全體2014級(jí)本科生前往79家企業(yè)和園區(qū)開展暑期產(chǎn)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),近30%的大二大三本科生在學(xué)院/研究所實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校致力于構(gòu)建國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為優(yōu)秀學(xué)生提供充足的海外學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)：2016年85名本科生赴加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥大學(xué)、意大利帕多瓦大學(xué)進(jìn)行暑期課程學(xué)習(xí)和交流，首批本科生赴哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院進(jìn)行一學(xué)期或一學(xué)年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和交流。

研究生培養(yǎng)以學(xué)術(shù)型博士為重點(diǎn)，兼顧一部分應(yīng)用型碩士。自2013年成立以來(lái)，依托中科院上海分院各研究院所開展研究生培養(yǎng)，首屆（2013級(jí)）99名中科院聯(lián)培碩士研究生已于2016年7月順利畢業(yè)，整體就業(yè)升學(xué)率100%。學(xué)校已獲教育部批準(zhǔn)，將結(jié)合上海科創(chuàng)中心建設(shè)以及上海市教育綜合改革，從2017年起在7個(gè)一級(jí)學(xué)科獨(dú)立招收和培養(yǎng)碩士和博士研究生。

學(xué)校瞄準(zhǔn)物質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、生命科學(xué)與技術(shù)和信息科學(xué)與技術(shù)的前沿領(lǐng)域同時(shí)開展教授個(gè)體科研和圍繞重大目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)科研，推動(dòng)學(xué)科交叉融合、大學(xué)與國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)融合，構(gòu)建科技進(jìn)步驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的完整創(chuàng)新價(jià)值鏈，針對(duì)國(guó)家在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中所面臨的一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，探索基于科技創(chuàng)新的解決方案。目前，物質(zhì)、信息、生命、創(chuàng)管學(xué)院以及免疫化學(xué)研究所、iHuman研究所已制定了學(xué)科/平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃，常任教授、科研人員正陸續(xù)到位，截至2017年4月已建立124個(gè)研究組，科研工作全面開展，2016年全年參與發(fā)表科研論文439篇，其中上科大為第一單位197篇，“成功解析人源大麻素受體三維結(jié)構(gòu)”等高水平科研成果開始涌現(xiàn)。學(xué)校全力推進(jìn)科技與教育的融合，參與中科院牽頭的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，與中科院相關(guān)院所建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室開展全面科研合作，2016年8月超強(qiáng)激光光源聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)5拍瓦（1拍瓦=1千萬(wàn)億瓦）激光脈沖輸出，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。學(xué)校積極推動(dòng)科教與產(chǎn)業(yè)的融合，與多家國(guó)內(nèi)外高科技企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化取得一系列進(jìn)展。

2016年4月15日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《上海系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心方案》，明確指出上科大在上海張江綜合性國(guó)家科學(xué)中心建設(shè)中承擔(dān)重要任務(wù)。目前，學(xué)校正與中科院上海分院科研院所等單位合作，負(fù)責(zé)或參與建設(shè)軟X射線自由電子激光用戶裝置、活細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能成像等線站工程、超強(qiáng)超短激光實(shí)驗(yàn)裝置、上海光源二期線站工程（納米自旋與磁學(xué)線站、高性能膜蛋白晶體學(xué)線站），牽頭硬X射線自由電子激光裝置的規(guī)劃和建設(shè)，承擔(dān)“多空間多時(shí)間尺度生物成像平臺(tái)”“機(jī)器學(xué)習(xí)與虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)”等科創(chuàng)中心建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)工作，力爭(zhēng)為上海科創(chuàng)中心建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校積極投身教育全球化，與多所國(guó)際一流大學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、課程共享、學(xué)術(shù)交流、合作科研等方面開展全方位務(wù)實(shí)合作，并積極拓展與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的交流合作關(guān)系。目前學(xué)校已與加州大學(xué)伯克利分校、芝加哥大學(xué)、帕多瓦大學(xué)簽署校級(jí)合作協(xié)議，與麻省理工學(xué)院簽署學(xué)生培養(yǎng)合作協(xié)議，與哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)等學(xué)校開展項(xiàng)目合作，合作院校還在不斷增加。