北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)專業(yè)排名,2024年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)


北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué),為國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的頂尖學(xué)府之一、婦產(chǎn)科學(xué), 血液病),泌尿外)、內(nèi)科學(xué)(腎?。好庖邔W(xué)、外科學(xué)(骨外,其醫(yī)學(xué)各個(gè)方向在國(guó)內(nèi)都是排在前列的、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、腫瘤學(xué)、生物學(xué)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、藥學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,擁有:國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的前身是北京醫(yī)科大學(xué)、眼科學(xué), 心血管并皮膚病與性病學(xué):口腔醫(yī)學(xué)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部專業(yè)目錄

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)專業(yè)排名,2024年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)


北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)專業(yè)排名,2024年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部?jī)?yōu)勢(shì)專業(yè)排名,2024年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

護(hù)理學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)

預(yù)防醫(yī)學(xué)

應(yīng)用藥學(xué)

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

英語(yǔ)

藥學(xué)

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(??茖I(yè))


專業(yè)代碼:630406
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能,從事口腔疾病的治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力:口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。
專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、口腔科見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向:口腔治療技術(shù)、口腔工藝技術(shù)等。
就業(yè)面向:各級(jí)口腔醫(yī)院和綜合性醫(yī)院口腔科的口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)崗位。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)(??茖I(yè))

學(xué)科:

門類:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

主要課程:英語(yǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論),臨床檢驗(yàn)基儲(chǔ)臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、檢驗(yàn)儀器學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理。

就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育服務(wù)站、各科研院所的實(shí)驗(yàn)室以及商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫、試劑研制及營(yíng)銷等部門工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(專科專業(yè))


專業(yè)代碼:630401
主要專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和專業(yè)技能,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):醫(yī)用化學(xué)基儲(chǔ)有機(jī)化學(xué)基儲(chǔ)儀器分析、病理學(xué)基儲(chǔ)微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心能力:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能。
可設(shè)置的專業(yè)方向:病理檢驗(yàn)技術(shù)。
就業(yè)面向:各級(jí)醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫站的檢驗(yàn)技術(shù)崗位。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);
2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;
3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力;
4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)技術(shù)。
主要課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排48周。
修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

護(hù)理學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:護(hù)理學(xué)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保艦護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基儲(chǔ)預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);
2.掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;
3.掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);
6.了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
主干學(xué)科:倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基儲(chǔ)護(hù)理學(xué)基儲(chǔ)急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫等,一般安排不少于36周。

口腔醫(yī)學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:口腔醫(yī)學(xué)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)并多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見(jiàn)并多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;
2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)并多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和-般操作技能;
5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。
主要課程:物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí),一般安排36-42周。
修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

臨床醫(yī)學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力;
4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)安排一般不少于48周。
修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

預(yù)防醫(yī)學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:預(yù)防醫(yī)學(xué)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù),能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)并改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防疫工作的基本能力;
2.掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)和監(jiān)督的基本能力;
3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的能力;
4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和常見(jiàn)并多發(fā)病的防治技術(shù),熟悉健康教育工作;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法,具有-定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。
主要課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)等。
修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

應(yīng)用藥學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:

門類:

培養(yǎng)目標(biāo):應(yīng)用藥學(xué)專業(yè)實(shí)行課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,重在實(shí)踐的模式培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有一定的理論知識(shí)基礎(chǔ),具有較熟練的藥學(xué)工作能力,具有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有發(fā)展的潛能,素質(zhì)較高的德智體全面發(fā)展的大專學(xué)歷的藥學(xué)專門應(yīng)用人才。

主要課程:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、政治理論課、人體解剖學(xué)概論、生理學(xué)概論、病原學(xué);基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、應(yīng)用藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、應(yīng)用藥劑學(xué)、藥物治療學(xué)、藥事管理學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)藥學(xué)實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向:可從事醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:

門類:

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀(jì)醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求的,從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教育、研究、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育與管理的一專多能、創(chuàng)新性的高層次復(fù)合型人才。

主要課程:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、政治理論課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、免疫學(xué)、病原學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、實(shí)驗(yàn)核醫(yī)學(xué)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。

就業(yè)方向:可從事各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事工作;也可從事管理,醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營(yíng)銷工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代自然科學(xué)和生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論,-般地掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),受到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練,重點(diǎn)掌握幾類基本的生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)方法和操作技術(shù);
3.具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力;
4.熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法;
5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)并了解臨床醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展和新成就;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有-定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
修業(yè)年限:五年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

英語(yǔ)(本科專業(yè))

學(xué)科:文學(xué)
門類:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握-定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);
3.具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力;
4.了解我國(guó)國(guó)情和英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化;
5.具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
主要課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語(yǔ)國(guó)家國(guó)情。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

藥學(xué)(本科專業(yè))

學(xué)科:醫(yī)學(xué)
門類:藥學(xué)類
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù);
3.具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;
4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí);
5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。
主要課程:有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,一般安排22周左右。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 轉(zhuǎn)專業(yè)

你好,這是北大醫(yī)學(xué)部最新的轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定:
一、轉(zhuǎn)換專業(yè)目的
本科生(含長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生)轉(zhuǎn)換專業(yè)的目的旨在堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,尊重學(xué)生的專業(yè)興趣,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,充分利用學(xué)校教學(xué)資源。
二、轉(zhuǎn)換專業(yè)原則
1.醫(yī)學(xué)部?jī)?nèi)部、醫(yī)學(xué)部與本部之間本科(含長(zhǎng)學(xué)制)各專業(yè)可以互轉(zhuǎn):

(1)同層次專業(yè)可以互相轉(zhuǎn)換(本博連讀專業(yè)之間、本碩連讀專業(yè)之間、本科專業(yè)之間),層次不變,學(xué)制改為轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)制;
(2)高層次專業(yè)可以向低層次專業(yè)轉(zhuǎn)換(本博轉(zhuǎn)向本碩或本科、本碩轉(zhuǎn)向本科),層次、學(xué)制改為轉(zhuǎn)入專業(yè)層次及學(xué)制;
(3)低層次專業(yè)向高層次專業(yè)轉(zhuǎn)換(本科或本碩轉(zhuǎn)向本博、本科轉(zhuǎn)向本碩),一律轉(zhuǎn)為本科層次,按本科畢業(yè)出口。
2.綜合考慮我校教學(xué)資源的使用和配置,各年級(jí)各專業(yè)每年轉(zhuǎn)出人數(shù)和轉(zhuǎn)入人數(shù)原則上不超過(guò)該專業(yè)人數(shù)10%,具體轉(zhuǎn)出人數(shù)及申請(qǐng)次數(shù)由各學(xué)院決定。
三、轉(zhuǎn)換專業(yè)申請(qǐng)條件
1.大學(xué)一、二年級(jí)本科生(具體轉(zhuǎn)換專業(yè)年級(jí)由各學(xué)院決定);
2.轉(zhuǎn)入醫(yī)學(xué)部各專業(yè)大學(xué)入學(xué)成績(jī)(不含各類加分)滿足以下條件之一者:
(1)總分高于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)在當(dāng)?shù)卣猩浫∽畹头?;
(2)(擬轉(zhuǎn)入專業(yè)在當(dāng)?shù)卣猩浫∽畹头?-學(xué)生大學(xué)入學(xué)總分)÷擬轉(zhuǎn)入專業(yè)在當(dāng)?shù)卣猩畹头帧?%。
3.醫(yī)學(xué)部申請(qǐng)轉(zhuǎn)入本部專業(yè)的學(xué)生,其大學(xué)入學(xué)成績(jī)(不含各項(xiàng)加分)須高于當(dāng)年當(dāng)?shù)赝卫砜其浫》謹(jǐn)?shù)線加代碼級(jí)差*。
4.品學(xué)兼優(yōu),未曾受過(guò)處分;
5.已修課程GPA在2.90及以上,沒(méi)有不及格或補(bǔ)考課程。
一、有下列情況之一者,不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)
1、招生時(shí)特別約定不可轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生;
2、定向生、國(guó)防生、委托培養(yǎng)的學(xué)生;
3、正在休學(xué)、保留學(xué)籍的學(xué)生。
二、轉(zhuǎn)換專業(yè)程序
1、醫(yī)學(xué)部教育處每年四月份受理專業(yè)轉(zhuǎn)換工作。各學(xué)院(部)根據(jù)教學(xué)資源情況擬訂接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的人數(shù)、條件及考核辦法。
2、申請(qǐng)轉(zhuǎn)換專業(yè)的學(xué)生需填寫申請(qǐng)表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交所在學(xué)院(部)教學(xué)辦公室,由所在學(xué)院(部)審核同意后,到擬轉(zhuǎn)入學(xué)院(部)教學(xué)辦公室報(bào)名,按規(guī)定交納報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi),參加擬轉(zhuǎn)入學(xué)院(部)組織的轉(zhuǎn)換專業(yè)考核。轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生由醫(yī)學(xué)部教育處負(fù)責(zé)組織考核。未按時(shí)參加考核者按棄權(quán)處理。
3、接收學(xué)院(部)將考核合格擬接收轉(zhuǎn)入學(xué)生的名單及申請(qǐng)表報(bào)醫(yī)學(xué)部教育處審批。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)換專業(yè)的學(xué)生,在新學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)到醫(yī)學(xué)部教育處辦理相關(guān)手續(xù),正式成為轉(zhuǎn)入學(xué)院(部)所屬專業(yè)的學(xué)生。
1、原所在學(xué)院(部)將已辦理完相關(guān)手續(xù)的學(xué)生學(xué)籍材料原件轉(zhuǎn)交轉(zhuǎn)入學(xué)院(部),學(xué)生原所在學(xué)院(部)存復(fù)印件,大學(xué)本部學(xué)生還需將新生錄取名冊(cè)復(fù)印件及學(xué)生檔案交醫(yī)學(xué)部。
一、轉(zhuǎn)換專業(yè)管理
1、接收學(xué)院(部)視轉(zhuǎn)換專業(yè)學(xué)生課程進(jìn)度情況建議學(xué)生轉(zhuǎn)入同年級(jí)或低一年級(jí),報(bào)醫(yī)學(xué)部教育處批準(zhǔn)。
2、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程成績(jī)將如實(shí)記載,接收學(xué)院(部)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案要求,對(duì)學(xué)生在原專業(yè)所修課程進(jìn)行認(rèn)定。
3、擬轉(zhuǎn)換專業(yè)的學(xué)生如果在提出申請(qǐng)的學(xué)期期末考試中出現(xiàn)不及格課程將取消轉(zhuǎn)換專業(yè)資格。
4、學(xué)生只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。
5、被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)者,不得轉(zhuǎn)回。
二、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生因本科分流轉(zhuǎn)換專業(yè),不在上述范疇,具體辦法參見(jiàn)《關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生階段分流出口設(shè)置的補(bǔ)充意見(jiàn)》(北醫(yī)(2008)部教字18號(hào))。

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