2018年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)各省各專業(yè)最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(文科 理科)
同學(xué)們2019年高考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,它意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,希望你們在高考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù)。每年的高考志愿填報期間很多考生和家長咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)各省最低投檔錄取分?jǐn)?shù)線,放榜自己了解內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)報考的相關(guān)信息。本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)高考考生關(guān)注的一些重要消息,希望對你有幫助。
一、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介和基本介紹
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)成立于1952年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校,是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一,是國家草業(yè)學(xué)會會長單位之一,是一所以農(nóng)為主,以草原畜牧業(yè)為優(yōu)勢和特色,具有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、教、法等8個學(xué)科門類的多科性大學(xué),具備培養(yǎng)高職???、學(xué)士、碩士及博士的完整高等教育體系。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有動物科學(xué)學(xué)院等22個院(部),學(xué)校下設(shè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)單位。學(xué)校有全日制在校生35000人,其中碩士和博士研究生2300人。建校60年來,共培養(yǎng)了各類人才10萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,特別是在自治區(qū)農(nóng)、牧、林、水、草、乳、沙等行業(yè)中,我校畢業(yè)生多已成為領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干。
2002年和2008年,學(xué)校兩次接受教育部教學(xué)工作水平評估,都獲得“優(yōu)秀”。學(xué)校以國家教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)帶動學(xué)校的專業(yè)和課程建設(shè),目前,學(xué)校有國家級特色專業(yè)7個,獲國家級創(chuàng)新實驗區(qū)試點班和特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室專項資助專業(yè)2個,自治區(qū)級品牌專業(yè)數(shù)28個,國家級精品課程5門、自治區(qū)級精品課程46門,國家級教學(xué)團隊1個、自治區(qū)級教學(xué)團隊2個,國家級教學(xué)名師1人,自治區(qū)級教學(xué)名師10人,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) 1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、自治區(qū)級試驗示范中心9個,2個專業(yè)被批準(zhǔn)為國家級創(chuàng)新實驗區(qū)試點班和特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室專項資助專業(yè)。獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、獲自治區(qū)級教學(xué)成果獎20項。 “十一五”以來,3部教材獲國家級教材獎,有95部教材被列為國家“十一五”規(guī)劃教材,其中7部被列為國家級重點教材,42部被確定為教育部面向21世紀(jì)課程教材,1部入選國家百門精品課程教材,2部獲中華科教基金獎。
學(xué)?,F(xiàn)有畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、林學(xué)、作物學(xué)、林業(yè)工程、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、生態(tài)學(xué)、草學(xué)等11個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、48個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、6個博士后科研流動站,有23個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、97個碩士學(xué)位授權(quán)點,學(xué)位授權(quán)點涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)7個學(xué)科門類。有1個國家級重點學(xué)科、3個國家重點(培育)學(xué)科、22個自治區(qū)級重點學(xué)科,1個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科,3個國家林業(yè)局重點學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè),基本形成了能夠滿足科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系。有76個本科專業(yè)、其中蒙漢雙語授課專業(yè)13個,“漢英”雙語授課專業(yè)20個。
二、2018年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全國各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計
由于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全國各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線官方信息截至本文發(fā)布時網(wǎng)上暫無公布,高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了往年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的各省錄取分?jǐn)?shù)線和專業(yè)線,希望可以對你有參考!
省市 | 科類 | 計劃數(shù) | 實際錄取數(shù) | 省(市、自治區(qū))控檔線 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 差值 |
安徽 | 本科理工 | 60 | 60 | 432 | 495 | 481 | 485.2 | 49 |
合計 | 60 | 60 | ||||||
北京 | 本科理工 | 1 | 1 | 432 | 474 | 474 | 474 | 42 |
本科普文 | 1 | 1 | 488 | 509 | 509 | 509 | 21 | |
合計 | 2 | 2 | ||||||
重慶 | 本科理工 | 20 | 20 | 428 | 505 | 453 | 484.4 | 25 |
合計 | 20 | 20 | ||||||
福建 | 本科理工 | 15 | 15 | 378 | 454 | 419 | 426.1 | 41 |
合計 | 15 | 15 | ||||||
海南 | 本科理工 | 15 | 15 | 539 | 559 | 547 | 549.9 | 8 |
合計 | 15 | 15 | ||||||
河北 | 藝術(shù) | 6 | 6 | 180 | 433 | 391 | 409.2 | 211 |
本科理工 | 117 | 117 | 358 | 528 | 495 | 501.8 | 137 | |
專科普文 | 3 | 2 | 421 | 361 | 392.3 | 361 | ||
??破绽?/td> | 4 | 4 | 350 | 326 | 334.3 | 326 | ||
對等蒙授 | 7 | 7 | 479 | 402 | 446.3 | 402 | ||
合計 | 137 | |||||||
黑龍江 | 本科理工 | 60 | 60 | 353 | 470 | 417 | 428.2 | 64 |
??破瘴?/td> | 2 | 2 | 325 | 301 | 313.1 | 301 | ||
??破绽?/td> | 2 | 2 | 320 | 289 | 304.6 | 289 | ||
對等蒙授 | 13 | 13 | - | 351 | 269 | 309.2 | 269 | |
合計 | 77 | |||||||
河南 | 藝術(shù) | 6 | 6 | 335 | 460 | 426 | 441.8 | 91 |
本科理工 | 79 | 79 | 374 | 499 | 471 | 477.3 | 97 | |
合計 | 85 | 85 | ||||||
湖南 | 本科理工 | 50 | 50 | 450 | 494 | 465 | 473.3 | 15 |
合計 | 50 | 50 | ||||||
湖北 | 本科理工 | 40 | 40 | 375 | 474 | 446 | 453.2 | 71 |
合計 | 40 | 40 | ||||||
甘肅 | 普通理科 | 26 | 26 | 436 | 473 | 457 | 460.1 | 21 |
蒙授理科 | 2 | 1 | 337 | 337 | 337 | 337 | ||
合計 | 28 | 27 | ||||||
貴州 | 本科理工 | 40 | 40 | 379 | 443 | 421 | 427.7 | 42 |
合計 | 40 | 40 | ||||||
廣東 | 本科理工 | 5 | 5 | 376 | 442 | 435 | 439 | 59 |
合計 | 5 | - | ||||||
廣西 | 本科理工 | 20 | 20 | 345 | 435 | 395 | 408 | 50 |
合計 | 20 | 20 | ||||||
吉林 | 本科理工 | 49 | 49 | 405 | 504 | 411 | 429.6 | 6 |
對等蒙授 | 14 | 11 | - | 402 | 324 | 360.6 | 324 | |
合計 | 63 | |||||||
江西 | 本科理工 | 25 | 25 | 447 | 507 | 480 | 489.4 | 33 |
合計 | 25 | 25 | ||||||
江蘇 | 本科理工 | 10 | 10 | 285 | 326 | 308 | 312.4 | 23 |
合計 | 10 | 10 | ||||||
遼寧 | 本科理工 | 24 | 24 | 368 | 494 | 431 | 451.5 | 63 |
對等蒙授 | 4 | 4 | 428 | 382 | 402.6 | 382 | ||
合計 | 28 | 28 | ||||||
寧夏 | 本科理工 | 10 | 10 | 432 | 446 | 434 | 438.2 | 2 |
合計 | 10 | 10 | ||||||
青海 | 本科理工 | 24 | 24 | 365 | 396 | 364 | 373.4 | -1 |
對等蒙授理科 | 6 | 6 | 323 | 291 | 304.5 | 291 | ||
合計 | 30 | 30 | ||||||
山東 | 本科理工 | 110 | 110 | 435 | 511 | 454 | 482 | 19 |
??破瘴?/td> | 1 | 1 | 495 | 495 | 495 | 495 | ||
??破绽?/td> | 2 | 2 | 422 | 438 | 430 | 438 | ||
合計 | 110 | 110 | ||||||
山西 | 藝術(shù) | 6 | 6 | 281 | 395 | 372 | 389.5 | 91 |
本科理工 | 174 | 174 | 432 | 508 | 469 | 475.7 | 37 | |
合計 | 180 | - | ||||||
陜西 | 本科理工 | 100 | 100 | 425 | 461 | 442 | 446.2 | 17 |
專科普文 | 2 | 1 | 386 | 386 | 386 | 386 | ||
??破绽?/td> | 2 | 2 | 383 | 304 | 343.5 | 304 | ||
合計 | 104 | - | ||||||
四川 | 本科理工 | 55 | 55 | 458 | 532 | 513 | 518.9 | 55 |
??破瘴?/td> | 1 | 1 | 480 | 480 | 480.1 | 480 | ||
??破绽?/td> | 2 | 2 | 446 | 343 | 394.6 | 343 | ||
合計 | 58 | - | ||||||
天津 | 本科理工 | 180 | 180 | 407 | 500 | 451 | 457.9 | 44 |
合計 | 180 | 180 | ||||||
新疆 | 本科理工 | 4 | 4 | 341 | 421 | 407 | 414.3 | 66 |
對等蒙授 | 8 | 8 | 307 | 258 | 278.4 | 258 | ||
博州巴州雙語 | 5 | 5 | 338 | 297 | 316 | |||
博州巴州民考漢 | 2 | 2 | 305 | 297 | 301 | |||
合計 | 19 | 19 | - | |||||
云南 | 本科理工 | 25 | 25 | 430 | 487 | 463 | 471.5 | 33 |
合計 | 25 | 25 | ||||||
浙江 | 本科理工 | 10 | 10 | 490 | 574 | 546 | 556 | 56 |
合計 | 10 | 10 | - | |||||
西藏 | 本科理工 | 5 | 5 | 335 | 289 | 287 | 287.8 | -48 |
合計 | 5 | 5 | - | |||||
區(qū)外合計 | 1473 | - | ||||||
內(nèi)蒙古 | 高水平運動員預(yù)留 | 33 | - | |||||
預(yù)科轉(zhuǎn)段 | 117 | - | ||||||
本科提前藝術(shù)類 | 102 | 102 | 227 | 412 | 359 | 374.3 | 132 | |
本科提前B地方專項計劃普理 | 76 | 76 | 478 | 498 | 416 | 457 | -62 | |
本科提前B國家專項計劃蒙理 | 30 | 30 | 368 | 417 | 299 | 342.5 | -69 | |
本科提前B國家專項計劃普理 | 30 | 30 | 478 | 498 | 470 | 483.1 | -8 | |
本科一批文科 | 127 | 127 | 501 | 539 | 508 | 518.4 | 7 | |
本科一批理科 | 447 | 447 | 478 | 536 | 460 | 495.7 | -18 | |
本科一批蒙文 | 50 | 50 | 390 | 452 | 389 | 404.4 | -1 | |
本科一批蒙理 | 485 | 485 | 368 | 457 | 308 | 350.5 | -60 | |
本科二批文科 | 316 | 316 | 399 | 523 | 458 | 490.9 | 59 | |
本科二批理科 | 2467 | 2467 | 336 | 520 | 385 | 433.8 | 49 | |
本科二批蒙文 | 120 | 120 | 307 | 444 | 367 | 388.3 | 60 | |
本科二批蒙理 | 165 | 165 | 298 | 382 | 312 | 330.2 | 14 | |
本科二批普通理科 (中外、校企合作辦學(xué)) | 410 | 410 | 336 | 466 | 371 | 401.6 | 35 | |
本科二批計算機類 | 175 | 175 | 516 | 679 | 518 | 556.3 | 2 | |
本科二批農(nóng)學(xué)類 | 170 | 170 | 522 | 650 | 525 | 560.5 | 3 | |
本科二批牧醫(yī)類 | 70 | 70 | 527 | 637 | 533 | 571.3 | 6 | |
本科二批財會類 | 135 | 135 | 546 | 666 | 550 | 581.2 | 4 | |
本科二批美工設(shè)計類 | 40 | 40 | 412 | 578 | 458 | 497.3 | 46 | |
本科二批旅游類 | 30 | 30 | 568 | 674 | 586 | 618.8 | 18 | |
本科二批汽駕類 | 80 | 80 | 517 | 665 | 519 | 564.3 | 2 | |
本科二批建筑類 | 25 | 25 | 498 | 604 | 504 | 534.1 | 6 | |
本科二批普通理科(職業(yè)技術(shù)學(xué)院) | 40 | 40 | 336 | 433 | 376 | 390.2 | 40 | |
本科二批普通文科(職業(yè)技術(shù)學(xué)院) | 50 | 50 | 399 | 473 | 447 | 457.9 | 48 | |
本科二批蒙牧醫(yī)類 | 20 | 20 | 393 | 505 | 396 | 425.6 | 3 | |
高職??破胀ㄎ目?/td> | 139 | 139 | 160 | 418 | 319 | 354.8 | 159 | |
高職??破胀ɡ砜?/td> | 360 | 358 | 160 | 357 | 180 | 280.5 | 20 | |
高職??茲h授美術(shù) | 115 | 101 | 160 | 316 | 161 | 223.4 | 1 | |
高職??妻r(nóng)學(xué)類 | 50 | 50 | 120 | 531 | 417 | 510.7 | 297 | |
高職??泼赡玲t(yī)類 | 40 | 40 | 160 | 393 | 318 | 355.9 | 158 | |
高職??平ㄖ?/td> | 25 | 25 | 120 | 499 | 434 | 470.2 | 314 | |
高職專科汽駕類 | 50 | 50 | 120 | 527 | 415 | 482.2 | 295 | |
高職??朴嬎銠C類 | 50 | 50 | 120 | 522 | 450 | 505.8 | 330 | |
高職專科美工設(shè)計類 | 25 | 25 | 120 | 521 | 242 | 354.5 | 122 | |
高職??颇玲t(yī)類 | 30 | 30 | 160 | 532 | 506 | 518.2 | 346 | |
高職??曝敃?/td> | 25 | 25 | 120 | 550 | 519 | 544.1 | 399 | |
高職專科旅游類 | 25 | 25 | 120 | 574 | 535 | 554.8 | 415 | |
牧醫(yī)類(牧醫(yī)類單招) | 30 | 30 |
三、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)勢重點專業(yè)推薦
特色專業(yè)
專業(yè)名稱 | 專業(yè)詳情 |
---|---|
農(nóng)業(yè)水利工程 | 農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學(xué)和水力學(xué)及工程力學(xué)為基礎(chǔ),研究利用灌溉排水工程措施調(diào)節(jié)農(nóng)田水分狀況和改變區(qū)域水情分布,消除水旱災(zāi)害,科學(xué)利用水資源,為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善生態(tài)環(huán)境服務(wù)的綜合性學(xué)科。 |
動物醫(yī)學(xué) | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的三本專業(yè),現(xiàn)在學(xué)校越來越重視這個專業(yè),教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,他們想重塑獸醫(yī)當(dāng)年輝煌。 |
草業(yè)科學(xué) | 草業(yè)科學(xué)是學(xué)習(xí)如何建植綠化草坪(足球場、高爾夫球場等)、種植牧草、牧草加工養(yǎng)牛、治理退化的草地等的專業(yè)。 |
動物科學(xué) | 動物科學(xué)還不錯,農(nóng)業(yè)類大學(xué)里這種專業(yè)都算品牌專業(yè),師資和條件都不錯,但就業(yè)方向狹窄,可以考研。 |
林學(xué) | 農(nóng)大的林學(xué)是一級學(xué)科博士點。畢業(yè)之后選擇工作的機會多,因為林學(xué)專業(yè)范圍比較廣,但是以后只能從事林業(yè)方面的工作。如果你很有興趣學(xué),那就繼續(xù)深造考研,前景會更好。 |
水文與水資源工程 | 農(nóng)業(yè)水土工程為國家重點(培育)學(xué)科,農(nóng)業(yè)水土工程和水文學(xué)及水資源學(xué)科為自治區(qū)重點學(xué)科,水工結(jié)構(gòu)工程為自治區(qū)重點(培育)學(xué)科。未來就業(yè)前景好,不僅僅會局限于北方,南方也很需要這方面的人才。 |
農(nóng)學(xué) | 農(nóng)學(xué)專業(yè)很不錯,因為農(nóng)學(xué)涉及的面很廣泛,所以學(xué)習(xí)起來會比較累。就業(yè)方向不錯,如果能深造還是要繼續(xù)深造考研會比較好。 |
專業(yè)設(shè)置
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
電子信息大類 | 計算機應(yīng)用技術(shù)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機信息管理計算機系統(tǒng)與維護軟件技術(shù) |
文學(xué) | 英語 |
農(nóng)學(xué) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境水土保持與荒漠化防治動物醫(yī)學(xué)動物藥學(xué)動植物檢疫水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)動物科學(xué)農(nóng)學(xué)園藝植物保護植物科學(xué)與技術(shù)種子科學(xué)與工程設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程應(yīng)用生物科學(xué)林學(xué)園林森林保護草業(yè)科學(xué) |
生物與化工大類 | 食品生物技術(shù) |
文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計廣告設(shè)計與制作數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計家具藝術(shù)設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
藝術(shù)學(xué) | 視覺傳達(dá)設(shè)計環(huán)境設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計 |
法學(xué) | 法學(xué)社會工作 |
旅游大類 | 會展策劃與管理旅游管理酒店管理 |
教育學(xué) | 教育技術(shù)學(xué) |
管理學(xué) | 公共事業(yè)管理行政管理土地資源管理農(nóng)林經(jīng)濟管理物流管理工商管理會計學(xué)財務(wù)管理人力資源管理財務(wù)會計教育市場營銷教育電子商務(wù)旅游管理旅游管理與服務(wù)教育信息管理與信息系統(tǒng)工程造價 |
裝備制造大類 | 汽車檢測與維修技術(shù)汽車電子技術(shù) |
土木建筑大類 | 建筑電氣工程技術(shù)建設(shè)工程管理工程造價建筑工程技術(shù)給排水工程技術(shù) |
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