已經(jīng)火熱進行中，想要報讀該?；蚴窍胍钊肓私庠撔５耐瑢W可以直接電話聯(lián)系的招生專業(yè)老師，他們講攜程為你們服務。下面就來看一下的老師為同學們整理分享的有關招生簡介的內(nèi)容吧。
重慶市護士學校創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)重慶市人民政府審批的公辦全日制中等專業(yè)學校。是重慶市唯一以護理專業(yè)命名的全日制中等職業(yè)學校，是重慶市護理中等職業(yè)教育的第一品牌，具有精致、專業(yè)、專一的重要優(yōu)勢，是重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生類中職學校中品牌效應最突出的學校。
學校認真貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，以“培養(yǎng)技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者”為培養(yǎng)目標，以“校院企結合、教學做一體”為人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，以及熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。
辦學條件
學校運動場地設施齊備，建有塑膠運動場、塑膠羽毛球場等。服務設施完善，擁有配備空調(diào)、熱水器、衛(wèi)生間等的學生公寓。學校建設有校園網(wǎng)，全部教室均配備有多媒體教學設備，教師全部采用多媒體教學。學校有專業(yè)的圖書室和閱覽室，圖書室藏書38000冊，紙質(zhì)期刊82種，電子圖書500GB(24萬冊)，電子專業(yè)期刊8000多種(3000多萬條數(shù)據(jù))。學校建設有以基礎護理實驗實訓室為重點的各專業(yè)實驗室和模擬臨床實訓中心，能很好的滿足學生實驗實訓的需求。
師資隊伍
擁有一支學科齊全、結構合理的高素質(zhì)教師隊伍。全體教師職業(yè)道德良好，有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能;均具有較強的教育教學能力。專業(yè)課教師和實習指導教師均具有臨床實踐經(jīng)驗，絕大多數(shù)教師具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或注冊護士資格。
教育教學
教學內(nèi)容滿足中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準，能夠反映當前的臨床護理崗位資格要求,注重課程內(nèi)容對接職業(yè)標準、教學過程對接臨床實踐。開設課程26門，使用教材37種。以學生為主體，加大實驗實訓的投入和管理，實施“教、學、做”一體的教學方法，教學組織形式靈活。在教學中充分運用現(xiàn)代信息技術，全部教學均實行多媒體教學，逐步探索完善多元化的考核評價措施。
教學組織管理體系健全。學校教學管理制度完備、規(guī)范，執(zhí)行嚴格。按照教學大綱制定并嚴格執(zhí)行實施教學計劃和課程標準，按要求開齊課程、開足課時，確保開設的課程和學習時間達到規(guī)定。教學運行平穩(wěn)有序，建校來從未發(fā)生教學事故。學校切實落實由專家督導、教學質(zhì)量考核小組、教師互評、學生評課組成的“四級評課制度”，學生對任課教師的教學評價滿意率達到98.6%。為促進學生持續(xù)成長和全面發(fā)展的原則，學校按規(guī)定開設了公共基礎課程。
學校重視道德、法制、健康、傳統(tǒng)文化的宣傳和教育，體育活動和第二課程豐富多彩。歷年在重慶市的中職田徑運動會和中職學生籃球賽中均取得好成績，學生體質(zhì)健康測試達標率均在95℅以上。
學校嚴格執(zhí)行《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》和重慶市《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》實施細則，管理制度完備，學生行為習慣良好。學籍管理規(guī)范，學生檔案管理規(guī)范有序。學校特別重視學生心理健康，建有符合標準的心理咨詢室和心理咨詢沙盤小屋，配置必要的心理健康教育設施，有5名具有執(zhí)業(yè)資格的心理健康教師，面向?qū)W生個體和團體開展心理輔導。學校近四年對新生全面開展心理健康測試，建立特殊學生心理健康檔案、心理危機干預應急預案，及時對學生不良行為實施心理危機干預。
實驗實訓
校內(nèi)實訓、校外實習、頂崗實習管理制度健全。實踐教學大綱、教學計劃、實訓指導書齊全。校內(nèi)外實訓、實習均安排有專職指導教師，管理規(guī)范到位。校外實習嚴格執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》,嚴格按照專業(yè)對口原則和教學計劃安排實習崗位。學校根據(jù)國家有關規(guī)定，為全部教師和學生投保了校方責任保險。學校有固定實習醫(yī)院20余所，全部為二級以上公立綜合性醫(yī)院。各實習醫(yī)院護理部按照學校提供的實習大綱和實習計劃安排到各科室進行輪轉實習，各科室護士長安排具有帶教能力的護理人員實行一對一的帶教實習，各醫(yī)院對實習學生管理規(guī)范。