從今年起，全國(guó)正式執(zhí)行高考加分項(xiàng)目調(diào)整方案，截至目前，31個(gè)省、市、自治區(qū)均已正式出臺(tái)高考加分新政。高考加分，一直是個(gè)敏感詞。近年來(lái)因高考加分產(chǎn)生的不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：一是考生資格或身份造假；二是有些招生政策在執(zhí)行中逐漸被異化，偏離了政策設(shè)計(jì)的初衷。那么2019年重慶高考加分政策是什么？重慶高考加分項(xiàng)目有哪些？本文高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2019年重慶高考加分照顧政策標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí)。
截止目前2019年重慶高考加分政策還暫未公布，小編整理了2018年重慶高考加分政策規(guī)定，可先參考！！
少數(shù)名族生(不需填表，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別)
1、少數(shù)民族聚集地(自治縣、民族鄉(xiāng)、下同)的少數(shù)民族考生：加10分(報(bào)考藝術(shù)、體育類(lèi)加5分)投檔;
散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在同等條件下，優(yōu)先錄取。
軍人優(yōu)撫對(duì)象及子女
1、加10分(報(bào)考藝術(shù)、體育考生加5分)投檔;
在服役期間榮獲二等功(含)以上或大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人
2、加5分投檔;
自謀職業(yè)的退役士兵：報(bào)考市屬院校的因公犧牲軍人的子女
3、同等條件優(yōu)先錄取;
退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生，一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人的子女：駐國(guó)家確定的三類(lèi)以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(lèi)以上島嶼工作累計(jì)滿(mǎn)20年的軍人子女，在國(guó)家確定的四類(lèi)以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的物類(lèi)島嶼工作累計(jì)10年的軍人子女，在飛或停飛不滿(mǎn)1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事旗艦工作滿(mǎn)20年的軍人子女，在航天或涉核崗位工作累計(jì)滿(mǎn)15年的軍人子女。(藝術(shù)、體育采用全投方式的院校除外)
三僑一臺(tái)考生(界定：歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺(tái)灣籍考生)：錄取時(shí)加5分投檔優(yōu)撫公安干警及子女
1、加5分投檔：報(bào)考市屬院校的因公犧牲人民警察的子女，獲得個(gè)人二等功及以上表彰的人民警察子女。
2、同等條件優(yōu)先錄?。簹埣踩嗣窬?，一級(jí)至四級(jí)殘疾人民警察的子女
體育尖子生(全市極少數(shù)人符合)：加5分(報(bào)考藝術(shù)、體育類(lèi)不加分)投檔
應(yīng)屆高中畢業(yè)考生在高級(jí)中等教育階段參加重大國(guó)際體育比賽、全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)以及教育部、國(guó)家體育總局舉辦的全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(參加片區(qū)、單項(xiàng)邀請(qǐng)賽除外)在田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、羽毛球、網(wǎng)球、藝術(shù)體操、健美操11個(gè)項(xiàng)目獲集體、單項(xiàng)前六名(須出具參加比賽的原始成績(jī))或參加以上比賽及及項(xiàng)目中獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱(chēng)號(hào)并經(jīng)市教委同意組織測(cè)試合格者;
市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和思想政治品德方面有突出事跡者(全市極少數(shù)人符合)：可加5分(報(bào)考藝術(shù)、體育類(lèi)不加分)投檔
烈士子女：加10分(報(bào)考藝術(shù)、體育類(lèi)不加分)投檔。
加分政策解讀：
觀(guān)點(diǎn)之一
加分政策本身就體現(xiàn)不公平
1.加分政策是在又一次強(qiáng)化起點(diǎn)的不公。
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。
3.不要在考試之外制造不公平的加分，使許 多靠自己的學(xué)生考不上理想的學(xué) 校 。
觀(guān)點(diǎn)之二
加分過(guò)程就埋下特權(quán)的種子
高考是“一分定生死”，在這種近乎殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，能穿上一件“加分”的馬甲，意味著什么乃是不言而喻。而對(duì)于每一分都要靠自已去搏的“裸考”學(xué)生而言，則如同在槍林彈雨中光著膀子與穿著鎧甲的對(duì)手角逐，要想勝出又有多么艱難。雖然加分的理由冠冕堂皇，但是卻無(wú)法改變最基本的事實(shí)：加分就其本質(zhì)而言，就是賦予一些人“特權(quán)”，人為制造個(gè)人命運(yùn)的巨大落差。而事實(shí)也一次次證明，有些高考加分，在一些地方已完全異化為權(quán)勢(shì)家庭的“尋租”。