2024年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時間,入


轉(zhuǎn)眼間2018級西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時的情景。眨眼之間,大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠,永遠停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現(xiàn)的計劃表,也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間及西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策,還有西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息,希望對西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準大學(xué)生有幫助。

2024年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時間,入


2024年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時間,入

學(xué)院是2005年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準,在原西藏自治區(qū)農(nóng)牧學(xué)校和西藏自治區(qū)綜合中專學(xué)校的基礎(chǔ)上合并組建而成的西藏唯一一所綜合類高等職業(yè)院校。建校以來,在自治區(qū)黨委、政府的高度重視下,在自治區(qū)教工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在師生員工的共同努力下,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化,辦學(xué)實力逐步增強,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,為西藏經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能型人才。

2024年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時間,入

一、辦學(xué)條件逐步改善,辦學(xué)實力顯著提高

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生公告

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名,特色重點專業(yè)有哪些

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名和專業(yè)前景介紹

學(xué)院組建以來,克服“基礎(chǔ)差、底子薄、起步晚”的困難,乘國家和自治區(qū)大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),積極爭取資金支持,大力實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實驗實訓(xùn)條件建設(shè),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,為人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)院現(xiàn)有西、北兩個校區(qū)、一個實踐教學(xué)示范基地和一個特殊教育基地,總占地面積499.5畝(其中西校區(qū)160畝、北校區(qū)133畝、堆龍德慶區(qū)實訓(xùn)基地183畝,開發(fā)區(qū)特殊教育基地23.5畝),校舍建筑面積15.12萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書41.49萬余冊。教學(xué)儀器設(shè)備總值6145.2萬元,固定資產(chǎn)總值3.88億元。校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)基地8個(包含實驗實訓(xùn)室80個),校外實習(xí)(實訓(xùn))基地58個。

二、組織建設(shè)得到加強,管理架構(gòu)基本形成

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有黨政辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)指導(dǎo)處、后勤服務(wù)中心、團委7個副縣級行政教學(xué)群團管理部門。設(shè)有宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部(思想政治工作處)、紀檢監(jiān)察室、教學(xué)督導(dǎo)室、財務(wù)處、科研管理科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、強基惠民辦公室(扶貧辦公室)、安全保衛(wèi)科(維護穩(wěn)定辦公室)、工會(離退休干部管理科)、圖書館10個直屬科級機構(gòu)。設(shè)有農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、旅游與文化學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、機電工程技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教育部、繼續(xù)教育部10個二級學(xué)院(部)和直屬學(xué)院的馬列教研室。

學(xué)院設(shè)有農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支、旅游與文化學(xué)院黨總支、經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支、機電工程技術(shù)學(xué)院黨總支、建筑工程學(xué)院黨總支、信息工程學(xué)院黨總支、基礎(chǔ)教育部黨總支、機關(guān)黨總支9個黨總支。設(shè)有32個黨支部。

黨員總數(shù)381人,其中教職工黨員322人(在職黨員250人,占教職工總數(shù)的69.8%;學(xué)生黨員59人,占學(xué)生總數(shù)的1.2%)。

三、師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,教學(xué)能力有效提升

學(xué)院堅持實施“人才強?!睉?zhàn)略,采取“外引內(nèi)招、外聘內(nèi)培、梯次發(fā)展、普遍提高”的方式,以改善教師隊伍結(jié)構(gòu)為目標,以加強“雙師”素質(zhì)教師建設(shè)為重點,以提高教師綜合素質(zhì)為抓手,全面加強師資隊伍建設(shè),為學(xué)校的改革發(fā)展提供了人才保障。

學(xué)院有教職工編制380人,目前在編教職工364人(含3名援藏干部),其中專任教師290人,管理人員38人,教輔等專業(yè)技術(shù)人員17人,工勤人員19人。專任教師中,少數(shù)民族教師104人,漢族教師182人;副教授以上94人,講師103人,助教93人;碩士研究生以上學(xué)歷人員103人,本科學(xué)歷190人。符合校級“雙師素質(zhì)”教師條件108人。先后有3名教師評為國家優(yōu)秀教師,15名教師評為自治區(qū)優(yōu)秀教師和教學(xué)能手。

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