轉(zhuǎn)眼間2018級河南職業(yè)技術(shù)學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾?？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年河南職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書、河南職業(yè)技術(shù)學院開學時間及河南職業(yè)技術(shù)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有河南職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對河南職業(yè)技術(shù)學院的準大學生有幫助。
河南職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1954年，是經(jīng)國家教育部批準成立的一所公辦全日制普通高校，是國家示范性高等職業(yè)院校。學院位于河南省省會鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)，占地1240畝。學院設(shè)有13個系部，各類在校生19000余人，開設(shè)有47個專業(yè)和28個專業(yè)方向，其中有4個國家示范重點專業(yè)，7個省級示范重點建設(shè)專業(yè)，4個省級特色專業(yè)和省級教育教學改革試點專業(yè)。課程建設(shè)整體水平較高，省級精品課程7門。2015年招生專業(yè)及專業(yè)方向個。
辦學理念 學院堅持“以就業(yè)為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為中心”的辦學理念,在重視職業(yè)取向的同時，注重學生個性全面發(fā)展，不斷提升學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力,滿足社會對高技能“銀領(lǐng)”人才的需要。
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師資力量 學院擁有一支專兼結(jié)合、“雙師素質(zhì)”突出、“雙師結(jié)構(gòu)”合理，具有良好職業(yè)道德的專業(yè)教學團隊。數(shù)控技術(shù)實訓基地教學團隊和汽車檢測與維修技術(shù)教學團隊被批準為省級高校教學團隊。學院現(xiàn)有教師800余人，其中專任教師近500人，有1名全國優(yōu)秀教師、3名享受國務(wù)院特殊津貼教師、4名省級高校教學名師、2名省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、13名河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人，具有副高以上職稱的教師近300人，青年教師中具有碩士以上學位的近200余人，具有技師和高級技師職業(yè)資格的教師140余人，“雙師型”教師占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的70%以上，同時還長期聘任200多名來自生產(chǎn)、經(jīng)營一線具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、技術(shù)能手為兼職教師。
辦學條件 學院建筑面積近50萬平方米，教學儀器設(shè)備總值近1億元，各類圖書藏量120余萬余冊，各類金屬切削機床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機床等300余臺，各種型號的實訓小轎車、面包車和客車40多輛，有400畝園林花卉和占地100多畝的駕校實訓基地。學院擁有機電實訓中心和汽車維修實訓中心兩個國家級實訓基地，建成了與之配套的生產(chǎn)型車間，形成了前校后廠的格局，提供真實生產(chǎn)性的實訓實習條件。另外還有餐旅實訓中心、環(huán)藝實訓中心、信息工程實訓中心、工商管理實訓中心、音樂學院實訓中心和學院計算機中心等8個實訓中心，擁有各類實驗實訓室154個，大多數(shù)具有仿真或真實職業(yè)工程氛圍
辦學特色 校企合作、工學結(jié)合的“訂單式”人才培養(yǎng)模式是學院高技能人才培養(yǎng)的一大特色。目前學院設(shè)有以企業(yè)命名的如德中機電一體化班、海爾家電班、思科網(wǎng)絡(luò)班、北大青鳥軟件工程師班和三正酒管班等多種工學結(jié)合的“訂單式”合作辦學形式，使學生坐上了理論學習、技能培訓、頂崗實習到就業(yè)的直通車。學院先后與德國工商協(xié)會、海爾集團、TCL集團、博世貿(mào)易有限公司、許繼集團、鄭州宇通客車股份有限公司、鄭州日產(chǎn)汽車制造有限公司、黃河迎賓館、河南中州國際集團、河南旅游集團、浙江開元旅業(yè)集團和廣東三正集團等192家知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，建立了長期穩(wěn)定的校外實習基地和就業(yè)基地。
競賽佳績 鮮明的辦學特色，科學的教學模式，突出的技能優(yōu)勢，使學院師生在各類技能大賽中摘金奪銀，屢創(chuàng)佳績，近年來，學院多次代表河南省參加全國大賽，獲國家級獎項40余次，省級獎項100余次。
在第一屆全國數(shù)控技能大賽河南賽區(qū)決賽中，參賽學生包攬全部三個工種比賽的第一名，獲得兩個第二名，榮獲學生組團體第一名，參賽教師獲得數(shù)控銑床第一名。師生代表河南參加全國決賽，全部進入前40名，并獲得勞動部頒發(fā)的“技師”證書，河南代表隊獲得團體總分第二名，學院被授予“突出貢獻獎”榮譽稱號，參賽學生獲得加工中心個人第三名。在第二屆全國數(shù)控技能大賽河南賽區(qū)選拔決賽中，學院囊括教師組和高職高專學生組三個工種的第一、二名。在全國決賽中，學院學生榮獲個人第五、六名。在第三屆全國數(shù)控技能大賽河南賽區(qū)選拔賽中，參賽教師獲得了兩個項目的前兩名和一個項目的第二名，參賽學生包攬了三個項目的前三名。在第四屆全國數(shù)控技能大賽河南賽區(qū)選拔賽中，參賽教師獲得了一個項目的前兩名和兩個項目的第一、第二名，參賽學生包攬了三個項目的前三名。在全國決賽中，參賽教師分獲兩個項目的第一名和一個項目的第二名，參賽學生分獲三個項目的第一名。第五屆全國數(shù)控技能大賽河南賽區(qū)選拔賽中，參賽學生榮獲三個項目的第一名、第二名，教師學生合組項目中獲得第一名。在全國決賽中，參賽教師獲一個項目的第三名，參賽學生分獲三個項目的第三名、第八名、第十四名。
在2008年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手獲得數(shù)控和自動線安裝兩個項目的一等獎和機器人、模具兩個項目的二等獎，決賽中有兩個項目分獲二、三等獎。在2009年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手囊括四個項目的第一名，決賽中有兩個項目獲三等獎。在2010年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手分獲六個項目的一等獎和一個項目的二等獎，決賽中有四個項目分獲二等獎。在2011年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手分獲三個項目的一等獎，決賽中有一個項目獲二等獎，兩個項目分獲三等獎。2012年“全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南省選拔賽”中，參賽學生獲得十三個項目的一等獎，三個項目的二等獎；全國決賽中，二個項目獲得一等獎，三個項目獲得二等獎，四個項目獲得三等獎。2013年“全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南省選拔賽”中，參賽學生獲得十個項目的一等獎，八個項目的二等獎，二個項目的三等獎。