轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)江西工程學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾?？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年江西工程學(xué)院錄取通知書、江西工程學(xué)院開學(xué)時(shí)間及江西工程學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有江西工程學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)江西工程學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。
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江西工程學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
江西工程學(xué)院專業(yè)排名,特色重點(diǎn)專業(yè)有哪些
學(xué)院坐落在江西省新余市。新余東靠上海,南接廣東,西通長(zhǎng)沙,北至武漢，地理位置優(yōu)越，是江西城鎮(zhèn)化水平、生活水準(zhǔn)最高的城市，是國(guó)畫大師傅抱石的故鄉(xiāng)和“仙女下凡”神話的發(fā)源地。近年來(lái)，新余努力打造江西亞中心城市，鋼鐵、新能源、新材料三大產(chǎn)業(yè)異軍突起，世界“硅片之都”、
“江西硅谷”初見雛形?，F(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)文化對(duì)接，高新產(chǎn)業(yè)與國(guó)粹精髓融匯，讓你學(xué)有所成，學(xué)有所用。
學(xué)院建有仙來(lái)、天工兩大校區(qū)。校園占地面積2060畝，建筑面積45萬(wàn)平方米。已為國(guó)家創(chuàng)造了6億元的校產(chǎn)。教學(xué)大樓7棟，教室700多間，圖書館2棟，學(xué)生公寓20棟，餐飲大樓4棟，實(shí)驗(yàn)（習(xí)）基地22個(gè)。擁有教育部指定建設(shè)的江西省內(nèi)規(guī)模最大的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，占地面積3000平方米，總投資1000萬(wàn)元。機(jī)器人及智能加工實(shí)訓(xùn)室全省首屈一指。其它體育、文娛、醫(yī)療、購(gòu)物等設(shè)施一應(yīng)俱全。呈生態(tài)園林水域式布局，綠化面積占50%，水域面積占15%。構(gòu)建了一幅“青山迢遞，綠水逶迤”美麗的校園風(fēng)光，與情山愛水的國(guó)家級(jí)旅游勝地——仙女湖遙相呼應(yīng)，享有“江南高校生態(tài)人文校園新景觀”之美稱。
二、職業(yè)教育，未來(lái)引擎
據(jù)美國(guó)科學(xué)家、未來(lái)學(xué)家研究表明，美國(guó)21世紀(jì)的勞動(dòng)力市場(chǎng)85%的工作崗位需求的人才有二至三年大專職業(yè)教育的學(xué)歷就夠了,僅有15%的崗位需要本科或更高學(xué)歷的人才。由此可見，職校畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。就業(yè)需學(xué)歷、競(jìng)爭(zhēng)靠能力，學(xué)院助你一臂之力。
三、效應(yīng)突出，影響巨大
學(xué)院始創(chuàng)于1983年。1992年經(jīng)江西省教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立全日制綜合性民辦高等學(xué)校；1997年列為江西省首批高等教育國(guó)家學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校。2001年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，晉升為具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷文憑資格，并納入國(guó)家普通高校招生計(jì)劃的普通高校，是目前10所規(guī)模最大的民辦高校之一，現(xiàn)已發(fā)展成為以電子信息工程學(xué)科為龍頭，以計(jì)算機(jī)、機(jī)電工程學(xué)科為強(qiáng)項(xiàng)，帶動(dòng)文、經(jīng)、管、藝、外語(yǔ)等多學(xué)科相互滲透、全面發(fā)展的特色化新型綜合性高校。
自1998年起，連續(xù)10年蟬聯(lián)江西省大學(xué)生大專組電子賽和電腦賽兩項(xiàng)團(tuán)體總分第一名，創(chuàng)造了電子、電腦專業(yè)教育的獨(dú)特品牌。有80多名學(xué)生獲美國(guó)伊氏教育基金獎(jiǎng)。99級(jí)學(xué)生馮新紅在全省十多萬(wàn)名自考生中脫穎而出，一舉成為江西僅有四名的全國(guó)優(yōu)秀自考生之一的“江西狀元”。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)模大賽中成績(jī)與本科院校并駕齊驅(qū)，在?？圃盒Ｖ忻星懊⒓尤珖?guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，成績(jī)與上海交通大學(xué)并列。今年，
“中國(guó)職業(yè)教育區(qū)域合作與持續(xù)發(fā)展”高峰論壇、江西第二十屆大學(xué)生電子電腦大賽暨二十周年慶典、中國(guó)部分高等院校機(jī)器人邀請(qǐng)賽等重大活動(dòng)或賽事將在學(xué)院舉行，將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院影響力。
2004年中共中央政治局常委、國(guó)家副主席曾慶紅蒞臨學(xué)院視察，2005年教育部部長(zhǎng)周濟(jì)蒞臨學(xué)院指導(dǎo)工作，充分肯定了學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績(jī)，給予學(xué)院極大的鼓舞和鞭策。
四、名師薈萃 ，專業(yè)超強(qiáng)
學(xué)校確立和實(shí)施“多元智能”的辦學(xué)理念，理論上稱之為“個(gè)性化素質(zhì)教育”。注重從學(xué)生原本的實(shí)際情況出發(fā)，即承認(rèn)個(gè)性差異、珍重個(gè)性特點(diǎn)、張揚(yáng)個(gè)性優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化個(gè)性素質(zhì)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，搭建了各自施展才華的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生25000余人，教職工1000多名，專職教師765名，其中教授68名、副教授132名，博士、碩士、雙師型教師376名，外籍教師3名，65%以上具有中高級(jí)職稱。電子教研室被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有高職專業(yè)37個(gè)，中專專業(yè)33個(gè)，專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出：這里有響譽(yù)中國(guó)的省級(jí)重點(diǎn)示范專業(yè)——應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)；有最熱門的專業(yè)——數(shù)控技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、建筑工程技術(shù)等；有最前沿、最超前的專業(yè)——光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)、材料工程技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等；有最具特色的專業(yè)——服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等。
五、產(chǎn)業(yè)巨頭，各領(lǐng)風(fēng)騷
在畢業(yè)生就業(yè)日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下，出現(xiàn)了歷年畢業(yè)生就業(yè)率100%的好景象，譜寫了“選擇渝州科技學(xué)院，入學(xué)就意味著學(xué)歷到手和工作到位”的中國(guó)高等教育史上新篇章。建校26年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)并輸送了10多萬(wàn)名中、高級(jí)技能型、應(yīng)用型人才，造就了十幾位億萬(wàn)富翁及一大批擁有千萬(wàn)元資產(chǎn)的企業(yè)家，涌現(xiàn)了名聞遐邇的“首屆中國(guó)十大就業(yè)之星”黃帥民，備受前任國(guó)務(wù)院主要領(lǐng)導(dǎo)人贊譽(yù)、馳騁上海的IT軟件大王劉東華，形成了以學(xué)院畢業(yè)生領(lǐng)銜的新能源、新材料兩大產(chǎn)業(yè)巨頭。畢業(yè)生孫清煥現(xiàn)任中山木林森公司董事長(zhǎng)，公司年產(chǎn)值逾10億元。在LED（發(fā)光二極管）行業(yè)，其規(guī)模亞洲最大，本屆北京奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)標(biāo)志、鳥巢照明均使用了該公司的產(chǎn)品。畢業(yè)生卜發(fā)林創(chuàng)辦的深圳飛格達(dá)電子有限公司是生產(chǎn)手機(jī)液晶屏的企業(yè)，現(xiàn)已在美國(guó)上市，公司產(chǎn)品占據(jù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)近80%的份額，已成為國(guó)內(nèi)液晶行業(yè)的領(lǐng)頭羊。這是因材施教的升華，以人為本的到位，素質(zhì)教育的創(chuàng)舉，人人成才的奇跡。
六、對(duì)接國(guó)際，融入全球
學(xué)院從容應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，著眼經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的要求，堅(jiān)持走開放式、國(guó)際化的辦學(xué)道路。先后與美國(guó)大學(xué)，英國(guó)大學(xué)，澳大利亞布爾?？藢W(xué)院簽訂了2+1或3+1的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。大膽引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育模式和課程體系。聘請(qǐng)了一批外籍專家、教授來(lái)校任教，有計(jì)劃造派教師到國(guó)外進(jìn)修和參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流。深入開展科研、人才培養(yǎng)等合作辦學(xué)項(xiàng)目，國(guó)際化辦學(xué)特色日益明顯。