轉(zhuǎn)眼間2018級河北地質(zhì)大學華信學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾?？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年河北地質(zhì)大學華信學院錄取通知書、河北地質(zhì)大學華信學院開學時間及河北地質(zhì)大學華信學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有河北地質(zhì)大學華信學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對河北地質(zhì)大學華信學院的準大學生有幫助。
河北地質(zhì)大學華信學院（原石家莊經(jīng)濟學院華信學院）成立于2001年，是經(jīng)教育部和河北省人民政府批準設(shè)立，由河北地質(zhì)大學（原石家莊經(jīng)濟學院）與石家莊開發(fā)區(qū)恒達工貿(mào)中心合作，按新機制新模式創(chuàng)辦的獨立設(shè)置的全日制普通本科高等學校，辦學類型為獨立學院，現(xiàn)有在校本科生10364人。2005年通過了教育部專家組對學院的合格評估。
學院位于石家莊市空港工業(yè)園區(qū)，毗鄰石家莊正定國際機場及機場高鐵站、石家莊綜合保稅區(qū)、京港澳高速公路。校園規(guī)劃占地面積1350畝，其中一期工程占地面積506畝，建筑面積25萬平方米。學院采用歐式建筑風格，校園環(huán)境優(yōu)雅，配備國內(nèi)領(lǐng)先的教學、公寓等設(shè)施，辦學條件齊備，公共服務(wù)體系健全，具備良好的學習和生活環(huán)境。
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河北地質(zhì)大學是原地質(zhì)礦產(chǎn)部（現(xiàn)國土資源部）專門培養(yǎng)經(jīng)管類、地質(zhì)類人才的一所部屬高校。2000年，學校管理體制由國土資源部管理轉(zhuǎn)隸為中央與地方共建，以河北省管理為主，2013年學校確定為國土資源部與河北省人民政府共建院校。河北地質(zhì)大學華信學院依托河北地質(zhì)大學教育教學的優(yōu)勢資源，從河北地質(zhì)大學選聘任課教師和管理干部，采用新型管理體制和運行機制，并繼承和發(fā)揚河北地質(zhì)大學“勤奮、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。學院倡導以學生為主體、以教師為主導，以提高教學質(zhì)量為目標，打造全程實踐教學體系。學院重視教育教學改革工作，大力加強學科建設(shè)，實施考試改革、課程改革、教材改革等一系列教學改革。學院能夠根據(jù)獨立學院的學生特點，以及應用型人才培養(yǎng)目標定位，大膽實施個別科目“一年多考”等創(chuàng)新教改項目。學院注重因材施教，實施互動、啟發(fā)式教學等新型實用教學方法，大膽嘗試項目教學、仿真教學等專項教學模式。學院提倡快樂學習，大力提升學生的“軟實力”，滿足學生個性化與多樣化的需求，著重培養(yǎng)學生的應用能力、創(chuàng)新能力，以培養(yǎng)肯吃苦、善動手、會管理、能創(chuàng)新的品學兼優(yōu)的適應全球經(jīng)濟一體化和信息化社會需求的應用型人才為目標。
學院始終堅持特色應用型本科教育的辦學理念和“以人為本，緊貼市場，突出特色、強化就業(yè)”的辦學思路。設(shè)有地調(diào)院、水勘院實訓基地、邢臺臨城、鹿泉黃壁莊、秦皇島石門寨、井陘縣張河灣等30余個專業(yè)野外實訓基地；與河北醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、河北省人民醫(yī)院、白求恩國際和平醫(yī)院、石家莊市人民醫(yī)院、石家莊市中醫(yī)院等三甲以上實習醫(yī)院以及會計手工、基礎(chǔ)護理、ERP沙盤模擬實驗室、3D打印實驗室、工程實訓中心等40余個實驗實習中心、專業(yè)實驗室，進一步強化學生的實踐能力。
學院重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不斷完善大學生職業(yè)生涯輔導體系，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年均在97%以上。部分專業(yè)采取校企合作培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合，現(xiàn)與慧科教育科技集團、道恒軟件、中航天使教育科技集團等二十余家企業(yè)進行深度合作，采用“訂單式”培養(yǎng)，努力培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才，學生畢業(yè)前即可高質(zhì)量就業(yè)。學院大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，逐步形成促進學生個性化發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，并與小麥公社、海爾集團等機構(gòu)合作開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學院建立了國際交流與合作的開放辦學體系，與韓國又石大學、全北大學、圓光大學等多所國外知名大學開展“3.5+0.5+2”等多種形式的人才培養(yǎng)方式及研究生教育。
學院設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、優(yōu)秀學生獎學金等獎助項目。學院注重學生思想政治教育，堅持德育為先，智育為本，大力開展大學生素質(zhì)教育，努力活躍學生第二課堂。嚴格的管理，一流的服務(wù)，學生的整體綜合素質(zhì)不斷提高，在國內(nèi)舉辦的各類賽事中，我院學生都有突出的表現(xiàn)。2012級環(huán)境工程專業(yè)唐建哲同學被評為“2012中國大學生年度人物”，并受到國家領(lǐng)導人的親切接見?！吨袊逃龍蟆吩鴮ξ以洪_展的“寸草春暉，感恩父母”感恩教育活動進行了專題報道。近年來，我院學生參加北京奧運會、上海世博會、華西急診高峰論壇、世界種子大會、北京國際女子半程馬拉松比賽等國際會議的服務(wù)工作，他們都是近年來我院畢業(yè)生的杰出代表。
學院設(shè)有經(jīng)濟系、管理系、會計系、電子信息系、資源環(huán)境系、文法系、護理系等7個系。學院重視師資隊伍建設(shè)，實施“人才強?！睉?zhàn)略，始終把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍作為學院的戰(zhàn)略性、先導性工作，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學院同時擁有一支由專業(yè)培訓師、企業(yè)技術(shù)專家組成的社會師資隊伍，利用他們技術(shù)經(jīng)驗豐富、實踐指導能力強的特點推進學院實用型復合人才培養(yǎng)模式改革的步伐。學院現(xiàn)有專任教師577人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師223人，教師教學及科研水平穩(wěn)步提高。學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會以及省委九屆六次、七次全會精神，以為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)應用型、復合型創(chuàng)新人才為目標，為在新時代全面建設(shè)“經(jīng)濟強省，美麗河北”、“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢”提供智力支撐和人才保障。
十七年來，學院的辦學成績得到了教育行業(yè)及社會各界的廣泛認可，綜合實力顯著增強。展望未來，學院的辦學目標是建成一所擁有16000余名全日制本科生規(guī)模，適應經(jīng)濟全球化、現(xiàn)代化發(fā)展的需要，有較高辦學水平、現(xiàn)代化辦學設(shè)施和鮮明辦學特色的一流綜合性高等學校。