貴陽(yáng)有哪些中專醫(yī)學(xué)類學(xué)校?


貴州省航空職業(yè)學(xué)校座落在貴州省獨(dú)山縣大學(xué)城,是貴州省教育行政部門批準(zhǔn)的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生。

貴陽(yáng)有哪些中專醫(yī)學(xué)類學(xué)校?

師資力量:

貴陽(yáng)有哪些中專醫(yī)學(xué)類學(xué)校?

該校現(xiàn)有在職教師310人,專任教師109人,中高職稱22人,中級(jí)職稱68人,博士2人,碩士18人。同時(shí)外聘有貴州大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)及英國(guó)、加拿大、美國(guó)等30余位教授、知名教育專家為兼職教授、名譽(yù)教授。校黨委書記任鋼建教授,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,貴州省省管專家。學(xué)校教師迄今為止獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)、州級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)107項(xiàng)。

貴陽(yáng)有哪些中專醫(yī)學(xué)類學(xué)校?

醫(yī)學(xué)類專業(yè)設(shè)置:

1、護(hù)理

專業(yè)介紹:學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。   課程設(shè)置:健康評(píng)估、護(hù)理心理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、老年護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)與膳食,急救護(hù)理和預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

2、農(nóng)村醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

課程設(shè)置:全科醫(yī)學(xué)概論、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸與推拿、常用護(hù)理技術(shù)、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、藥 學(xué)

專業(yè)介紹:專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。   課程設(shè)置:有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物代謝動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

就業(yè)安置:

貴州航空職業(yè)學(xué)校學(xué)成畢業(yè),掌握相應(yīng)的理論和技能,可以選擇自主創(chuàng)業(yè)、學(xué)校推薦安置就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)者,貴州航空職業(yè)學(xué)校提供法律援助,幫助獲得政策扶持;安置就業(yè):貴州航空職業(yè)學(xué)校利用校企合作單位采用定制、定向的培養(yǎng)模式,入學(xué)可與用工企業(yè)或單位簽訂就業(yè)協(xié)議,確保學(xué)生順利對(duì)口就業(yè)。

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