2019年上海第二工業(yè)大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學校。那么2019年上海第二工業(yè)大學的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？上海第二工業(yè)大學高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁矗勘疚母呖忌龑W網(wǎng)為你介紹關(guān)于上海第二工業(yè)大學錄取通知書的相關(guān)信息。

一、上海第二工業(yè)大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放

上海第二工業(yè)大學錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，上海大學高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，上海大學本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，上海大學?？其浫⊥ㄖ獣话阍?月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到上海第二工業(yè)大學錄取通知書的話，可以電話咨詢上海第二工業(yè)大學招生辦。

二、上海第二工業(yè)大學錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌樵兎绞?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、上海第二工業(yè)大學簡介及成就介紹

上海第二工業(yè)大學成立于1960年，是一所工科見長，經(jīng)、管、文、理、藝多學科并駕齊驅(qū)、協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學以致用的應用型人才的全日制普通高等院校。學校地處上海浦東金橋地區(qū)，占地面積近800畝。校園內(nèi)流水潺潺，綠樹成蔭，四季花香，風景如畫。

學?，F(xiàn)設(shè)有機械、電子、計算機、環(huán)境、管理、經(jīng)濟、外語、藝術(shù)等37個本科專業(yè)，以及頗具特色的30個高職專業(yè)，全面對接上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)對人才的多元化需求。目前全日制在校生近12000人，其中本科生約占73%，還有一定數(shù)量的研究生及外國留學生。

學校具備良好的辦學條件，擁有先進的實驗實訓設(shè)備，豐富的圖書館藏書，全覆蓋的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施齊全的游泳館、體育館、健身房等運動場所和其他各類生活設(shè)施，極大滿足了學生成長與成才的需求。

學校擁有一支實力較強的師資隊伍，有包括享受國務院特殊津貼專家、東方學者、上海市高教名師在內(nèi)的專任教師640余名，其中高級職稱教師300余名，具有碩士博士學位的教師500余名，他們活躍在教學課堂前沿，為在校學生提供高水平、高質(zhì)量的教學。

多年來，學校堅持以人才培養(yǎng)為根本任務，積極開展內(nèi)涵建設(shè)和提升質(zhì)量為核心的教育教學改革，營造優(yōu)良的校風和學風，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率始終保持在95%以上，2013年又一次獲得上海市人民政府授予的“上海市促進就業(yè)先進集體”榮譽稱號。近年來，學校正在不斷拓展國際化合作教育，先后與美國、英國、德國、瑞典等14個國家和地區(qū)的高校和研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，實施以“課程對接、學生互換、學分互認”為基礎(chǔ)的國際合作教育，每年有百余名學生得到學校資助，參加了各種形式的海外學習交流項目。

新形勢下，學校圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，明晰了“職業(yè)導向的高等教育”的辦學定位，堅持以市場需求為導向、以科學管理為基礎(chǔ)、以教學質(zhì)量為保證、以辦學特色求發(fā)展的辦學指導思想，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全力培養(yǎng)品行優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實、技能突出、身心健康、富有個性、全面發(fā)展的適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型創(chuàng)新人才。