黔西南中專學校畢業(yè)是什么學歷?中專學校畢業(yè)即獲得中專畢業(yè)證，即中專學歷。中專屬于中等職業(yè)教育，是九年義務教育結束之后進行的學習階段，和高中一樣學歷層次相同，具備和高中生一樣考大學的資格。中專生還可以通過中專三年級時4月份的單招考試上大專，考出來的學籍、文憑和普通高中生高卡考出來的一模一樣。下面小編給同學們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學校給大家參考。
晴隆縣職業(yè)教育培訓中心(晴隆縣中等職業(yè)技術學校)是2007年經貴州省黔西南州人民政府批準建立的一所縣級中等職業(yè)學校。學校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門外600米處。目前，校園占地面積88.6畝，校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實訓樓6950㎡)。另建有體育活動場地，有計算機室、多媒體室、音樂鋼琴室和舞蹈形體室等教學設施。對運動場、學生食堂、實訓基地等工程建設，還在擬建中。現(xiàn)有在校學生(含聯(lián)辦學校在內)500多名(其中，我校一年級新生130多名，在聯(lián)辦學校就讀的二、三年級新生近400名)。
目前，從我校的招生工作情況看，由于基礎設施、設備較為簡陋，甚至缺乏，加上相關專業(yè)教師不配套，使我校無法開設具有針對性和適合市場需求的專業(yè)，因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計，近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右，但實際普職(高中)比僅為8:2，年均升學率(初升高)為85%。所以，每年的初中畢業(yè)生，除就讀高中外，其余的學生也僅有700人左右，這些學生中除了大多數(shù)到省內外的中職學校就讀之外，每年僅有150～200人左右的學生到我校就讀。按此計算，如果我校辦學條件具備，師資配套，專業(yè)設置合理，那我校一至三年級在校生總數(shù)應為600人左右。
我校除了每年對600名左右的在校生實施學歷教育外，還承擔著另一項重要任務——開展培訓工作，在我校組織開展的各種培訓中，每年的培訓人數(shù)在5000人左右。2015年培訓的實際人數(shù)為4692人次(不含黨校開展的培訓人數(shù))。從這個意義上講，晴隆縣職業(yè)教育培訓中心也切實履行了自己的工作職責——開展學歷教育和職后培訓相結合，并沒有辜負黨和政府的期望。然而，在開展學歷教育工作的過程中，晴隆縣職教中心仍需加大力度，要努力擴大招生規(guī)模，不斷改善學校的辦學條件，進一步加強師資隊伍建設，組織教師外出參加各種培訓，使“雙師型”教師的比例得到大幅提升，為提高我校的辦學質量和辦學水平打下堅實的基礎。
專業(yè)設置：汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、市場營銷、電子商務、物流服務與管理、 旅游服務與管理
興仁縣民族職業(yè)技術學校簡介貴州省興仁縣民族職業(yè)技術學校，建于1992年，是一所集中職教育、技能培訓、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術學校。學校經過二十年來的探索與創(chuàng)新，2000年被評為省級重點職高，2005年評為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年列為省級財政支持建設示范性項目中等職業(yè)學校。
學校占地面積1575畝，其中：現(xiàn)教學區(qū)40畝，校外尖山現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)1200畝，陸關工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設項目新校區(qū)335畝。開設有汽車運用與維修、電子技術應用、農村醫(yī)學、護理、計算機應用、服裝設計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學前教育等8個中職專業(yè)，并建有專業(yè)配套的實訓場所(室)32個，實訓設施設備達1000多萬元，固定資產3600萬元?，F(xiàn)有教職工153人，專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學生2983人，電大遠程開放教育學生1340人，每年承擔各級各類培訓500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓為支撐的“一體兩翼”辦學格局。
黔西南州機電職業(yè)技術學校簡介黔西南州機電職業(yè)技術學校是一所由黔西南州教育局批準成立的全日制中等職業(yè)技術學校，學校成立于2011年1月，老校區(qū)學校占地面積8200平方米(租用);建筑面積9600多平方米(租用)。新校區(qū)學校占地面積41230平方米;建筑面積24850多平方米;現(xiàn)有30個標準教室，8個多媒體教室，學校有籃球場3個，乒乓球桌8張，羽毛球場2個，有足球場、網球場、游泳池體育活動面積為6000平方米，學校配備專職的保門衛(wèi)人員8名，計算機150臺。藏書量(含電子圖書)有2.8萬冊，生均圖書15本，閱覽室面積60平方米，報刊種類30種，閱覽室有40座位，現(xiàn)有22個教學班，學生920名;正式專職教職員工76人(專職教師36人、外聘教師18人)，其中高級職稱24名、中級職稱18名、中級以下12名，已經形成了一支充滿朝氣與活力、整體素質較高的教師隊伍。各項辦學條件基本能夠滿足中等職業(yè)學校各專業(yè)開設的需求。學校目前已建有車工實訓室、電子實訓室、微機室、CAD制圖室、多媒體室、電子儀表室、電拖室、模具室、鉗工室、形體室、琴房、電工實訓室、數(shù)控實訓室、汽修底盤室、汽修發(fā)動機室、汽修鈑金室、汽修美容室、電焊實訓室、氣焊實訓室、氣保焊實訓室、氬弧焊工實訓室、焊工實訓室一共22個實訓場室，可同時供1560人實訓工位。到目前為止，學校為國家輸送了機械制造專業(yè)合格畢業(yè)生662人，短期學員(車工、鉗工、焊工)1800多人，就業(yè)率達99%。他們大多活躍在珠江、長江三角洲等發(fā)達地區(qū)，以“敬業(yè)精神好、綜合素質高、動手能力強、上崗適應快”在激烈的人才競爭中搶得先機，受到用人單位的歡迎。工資都達到了5000以上，有部分已經達到1萬左右。
專業(yè)設置：農業(yè)機械使用與維護、農村電氣技術、機械加工技術、汽車制造與檢修、計算機網絡技術
小編總結 #p#分頁標題#e#以上是黔西南地區(qū)部分中專學校舉例，同學們不一定局限于在黔西南地區(qū)就讀，可以參考其他地區(qū)的中專學校。中專學歷并不高，希望同學們不要滿足于現(xiàn)狀，提升自己能力的同時，還要提高自己的學歷。希望以上內容對同學們有所幫助!