高考作文題目一直都是每年高考的熱門關(guān)注點,以下是山東高考作文題目相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
一、歷年山東高考作文題目
山東2020作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
面對突發(fā)的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷采取防控措施,全國人民緊急行動。
人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關(guān)閉;政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理;學(xué)校開學(xué)有序推遲;公共服務(wù)場所設(shè)置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。
城鄉(xiāng)社區(qū)干部、志愿者站崗值守,防疫消殺,送菜購藥,緩解燃眉之急;醫(yī)學(xué)專家實時在線,科學(xué)指導(dǎo),增強抗疫信心;快遞員頂風(fēng)冒雨,在城市鄉(xiāng)村奔波;司機夜以繼日,保障物資運輸;教師堅守崗位,網(wǎng)上傳道授業(yè);新聞工作者深入一線,傳遞溫情和力量??挂呙芮辛巳藗兊穆?lián)系。
請綜合以上材料,以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題,寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
山東2019年作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。http://Www.CreDitSaiLing.Com
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉?!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒乾F(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能??!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2018年山東作文題目閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。
2008年 汶川大地震。北京奧運會。
2013年 “天宮一號”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。
2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長大成人。
......
2020年 全面建成小康社會。
2035年 基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。
二、山東高考作文審題立意評分標(biāo)準(zhǔn)
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)1.山東高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)有基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。
2.山東高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)展等級評分,依據(jù)12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。3.缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復(fù)不計,扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。
3.缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復(fù)不計,扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。
4.文章在基本切題的前提下,達(dá)到“三基本”(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順)要求的,切入分為52。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有亮點,就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮。此乃山東高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)介紹第四條。
高考作文評分細(xì)則1、說明
(1)作文采用兩級評分方法,基礎(chǔ)等級40分,發(fā)展等級20分。(2)基礎(chǔ)等級采用分項分等綜合評分法,“內(nèi)容”和“表達(dá)”兩項各占20分,內(nèi)容以“題意”和“中心”為重點,表達(dá)以“語言”“文體”為重點。
(3)發(fā)展等級(20分)采用一點評分法,即以16個評分點中最突出的一點來評分,這一點該得多少分就得多少分;有一點特別突出即可給20分。
(4)字?jǐn)?shù)不足,每少50字扣1分;標(biāo)點符號每用錯3處扣1分,扣滿2分為止;錯別字每出現(xiàn)一個扣1分,重復(fù)的不計;無標(biāo)題,扣2分。
(5)套作、文體不明確的適當(dāng)扣分,確認(rèn)為抄襲的作文,“基礎(chǔ)等級”在第四等內(nèi)評分,發(fā)展等級不給分。
2、四個等級
一類文60——50;二類文49——42;三類文41——36;四類文35——0。
3、表達(dá)
(1)文體
記敘文或者議論文,文體明確。缺陷:以敘代議、羅列事例、敘議不分。
(2)結(jié)構(gòu)
中心明確,思路清晰,過渡自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。缺陷:無段落意識。
(3)語言
表達(dá)明確,語言流暢。
(4)卷面
字跡工整,無亂涂亂畫。
4、補充
(1)要看具體內(nèi)容,從材料出發(fā),由此及彼,拓展開去,語言表達(dá)很重要
(2)材料不可做論據(jù),否則適當(dāng)扣分;
(3)如果就材料講材料,但要看觀點是什么,根據(jù)立意要求定類,降檔賦分;
(4)通篇不提及材料,往下降一檔賦分;照抄前面閱讀,除去抄襲文字看剩余文字,該打多少分就打多少分。
(5)殘篇處理
600字以上,根據(jù)內(nèi)容和字?jǐn)?shù),賦分35——26;599——400,根據(jù)內(nèi)容和字?jǐn)?shù),賦分25——16;399字以下,根據(jù)內(nèi)容和字?jǐn)?shù),賦分15分以下。
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