為滿足在校學生求學愿望，激發(fā)求知熱情，規(guī)范學校專業(yè)調(diào)整工作，促進和推動學校學風、校風建設，制定本辦法。

第一章總則

第一條本辦法依據(jù)國家教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《吉林建筑大學學生管理規(guī)定》及學校實際制定。

第二條本辦法涉及三門主要課程的含義及要求：

1.課程一成績是指《大學外語》成績。英語考生為國家大學英語四級考試成績（滿分710分）折合成百分制后的成績，即四級成績除以7.1。學生在一年級內(nèi)參加兩次考試時，以較高成績?yōu)闇剩环怯⒄Z考生為國家大學外語四級考試成績（一年一次），按百分制計；

2.課程二成績是指學生在原專業(yè)所學《高等數(shù)學》課程的總評成績。對于一、二學期均開設《高等數(shù)學》課程的，取兩學期總評成績的平均值；

3.課程三成績是指學校對通過調(diào)整專業(yè)資格審查的學生所進行的《高等數(shù)學》綜合測試的成績。

第二章學生申請專業(yè)調(diào)整的條件

第三條申請調(diào)整專業(yè)學生同時具備的條件：

1.在校統(tǒng)招的大學一年級學生（不含轉學、降級的學生）；

2.課程一成績達到50分為合格；

3.已修的全部規(guī)定課程合格，且必修課平均分達到70分；

4.身體條件符合轉入專業(yè)招生要求；

5.申請轉入建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林專業(yè)的，須有繪畫基礎；

6.入學以來品學兼優(yōu)，沒有發(fā)生違反《吉林建筑大學學生管理規(guī)定》的行為。

第四條專業(yè)調(diào)整只能在相同招生科類內(nèi)進行；入學時不同科類、錄取批次的專業(yè)之間不能調(diào)整。

第五條屬于下列情況之一者，不能調(diào)整專業(yè)：

1.通過藝術類招生考試錄取的藝術類專業(yè)學生；

2.中外合作辦學學生；

3.專升本學生。

第三章報名及考試

第六條學校根據(jù)各專業(yè)辦學規(guī)模、辦學資源等綜合因素，制定年度專業(yè)調(diào)整計劃（專業(yè)及人數(shù)），并于第二學期前面向全校一年級學生公布。

第七條符合申請調(diào)整專業(yè)條件的學生，可根據(jù)學校通知，在學校教學管理部門網(wǎng)站下載《新生調(diào)整專業(yè)申請表》并如實填寫，交所在學院初審并公示；符合第二章第三條要求的學生，由所在學院匯總報學校教學管理部門進行資格審查。

第八條通過資格審查的學生，按照學校教務管理部門通知的時限參加統(tǒng)一組織的課程三考試，考試成績在學校教務管理部門網(wǎng)站上公布。

第九條符合第二章第三條要求的學生，且第一學年內(nèi)所有必修課程的平均成績達到90分者可免試，直接根據(jù)本人意愿調(diào)整專業(yè)。

第十條申請調(diào)整專業(yè)到建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林的，需要參加繪畫（素描、色彩）能力測試，測試成績不合格者不予調(diào)整到建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林專業(yè)。

第四章專業(yè)調(diào)整與注冊

第十一條參加課程三考試的學生，成績60分及以上者為合格；成績不合格的，不能進行專業(yè)調(diào)整。

第十二條成績合格者，按總分(總分=課程一成績×40%+課程二成績×20%+課程三成績×40%)計算，由高到低進行排序，根據(jù)所報志愿進行專業(yè)選擇。

總成績相同者，建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林和文史類專業(yè)課程一成績高者優(yōu)先，其他理工類專業(yè)課程三成績高者優(yōu)先。

第十三條當學生申請調(diào)整專業(yè)志愿不能滿足時，其他專業(yè)尚未達到規(guī)定人數(shù)時，需征詢考生意愿后進行調(diào)整，相應調(diào)整仍然按照總分由高到低的排序進行。

第十四條對符合本辦法第三條第一款規(guī)定，不同時具備其他申請調(diào)整專業(yè)條件，因疾病、身體自然條件等特殊情況不宜在原專業(yè)學習，確需調(diào)整專業(yè)的，應由學生本人提出書面申請，并附三級甲等醫(yī)院醫(yī)療證明報學校招生與就業(yè)管理部門核準，報經(jīng)校長辦公會審定后，在本辦法第四條規(guī)定范圍內(nèi)，可以調(diào)整至與其所在省高考錄取分數(shù)相近的學?，F(xiàn)有適合其學習的專業(yè)。

第十五條所有需要進行專業(yè)調(diào)整的，須經(jīng)學校招生與就業(yè)管理部門核準無誤，通過校長辦公會審定后，方能實施相應新專業(yè)調(diào)整程序。

第十六條學校教務管理部門接到招生與就業(yè)管理部門經(jīng)吉林省教育廳學生管理部門核準的調(diào)整新專業(yè)學生名單后，及時給予新專業(yè)學籍注冊及編制新專業(yè)學習班級。

第五章學籍管理與成績

第十七條學生調(diào)整專業(yè)后，其行政管理由新專業(yè)所屬學院承擔，其原學院所建立的學籍檔案、調(diào)整專業(yè)等材料隨同轉入。

第十八條學生調(diào)整專業(yè)后，按學校新專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行。

已修成績合格的相同課程或相近課程可向新專業(yè)所屬學院申請轉換學分，新專業(yè)所屬學院批準結果報學校教務管理部門審核備案；無法轉換學分的課程，須按照學校教務管理部門課程管理相關規(guī)定學習獲取相應學分。

第十九條調(diào)整專業(yè)的學生，自調(diào)整專業(yè)批準學年起，按新專業(yè)學費標準繳納學費。

第六章其他

第二十條本辦法涉及的學生課程成績統(tǒng)計，均以學校教務管理部門登記在檔的成績?yōu)闇省?/p>

第二十一條如發(fā)生本辦法與國家教育部或吉林省教育主管部門頒布新政策相抵觸的，本辦法將進行相應修訂。

第二十二條本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第二十三條本辦法由學校招生與就業(yè)工作處負責解釋。