上海旅游高等??茖W(xué)校有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好


一、上海旅游高等??茖W(xué)校有幾個(gè)校區(qū)

上海旅游高等??茖W(xué)校只有一個(gè)校區(qū)

上海旅游高等專科學(xué)校有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好


上海旅游高等??茖W(xué)校有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好

二、上海旅游高等??茖W(xué)校哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

上海旅游高等??茖W(xué)校地址:上海市奉賢區(qū)海思路500號(hào)

上海旅游高等??茖W(xué)校有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好

三、上海旅游高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

一、辦學(xué)歷史

學(xué)校成立于1979年,是中國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的旅游類高等院校,曾隸屬于原國(guó)家旅游局,2000年由上海市管理。2003年8月,經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn),上海旅游高等??茖W(xué)校與上海師范大學(xué)城市與旅游學(xué)院合并組建上海師范大學(xué)旅游學(xué)院,開(kāi)展從??频酱T士的各層次學(xué)歷教育。同時(shí),上海旅游高等??茖W(xué)校仍作為獨(dú)立法人單位,開(kāi)展專科教育。2011年,學(xué)校成功通過(guò)教育部和財(cái)政部國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃的驗(yàn)收,成為全國(guó)唯一一所旅游類國(guó)家示范性高職院校。

二、辦學(xué)現(xiàn)狀

(一)學(xué)生規(guī)模

現(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)4707人。其中,??粕?559人,本科生1071人,碩士研究生53人,外國(guó)留學(xué)生24人。

(二)師資隊(duì)伍

現(xiàn)有教職工總數(shù)310人,其中博士46人、碩士177人,占比71.8%。專任教師196人,其中正高12人、副高47人,占比30%;中級(jí)100人、初級(jí)37人,碩士生導(dǎo)師15人,另有3名外聘碩士生導(dǎo)師。

(三)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)

學(xué)?,F(xiàn)有工商管理1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),企業(yè)管理、旅游管理2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),擁有旅游管理(MTA)1個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。開(kāi)設(shè)有酒店管理、旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等3個(gè)本科專業(yè);酒店管理(中外合作辦學(xué))、會(huì)計(jì)、旅游管理、電子商務(wù)、休閑服務(wù)與管理、會(huì)展策劃與管理、西餐工藝、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、財(cái)務(wù)管理、空中乘務(wù)、葡萄酒營(yíng)銷與服務(wù)、中西面點(diǎn)工藝、媒體營(yíng)銷等18個(gè)??茖I(yè)。

(四)基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校核心校園面積326畝,教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所3萬(wàn)多平方米,另有在建綜合教學(xué)樓1.8萬(wàn)平方米,“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)綜合實(shí)驗(yàn)樓2萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值7600萬(wàn),圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)36.2萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)948GB。

三、辦學(xué)理念與辦學(xué)特色

學(xué)校始終堅(jiān)持“面向國(guó)際、依托行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,對(duì)標(biāo)上海打造卓越全球城市及深化“五個(gè)中心”的核心功能,積極響應(yīng)上海打造“四個(gè)品牌”戰(zhàn)略,以一流旅游學(xué)科建設(shè)為龍頭,以旅游專業(yè)建設(shè)為核心,以培育“具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo),形成了鮮明的辦學(xué)特色:

(一)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求為導(dǎo)向,聚焦內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)模式

在人才培養(yǎng)定位上,堅(jiān)持“服務(wù)意識(shí)領(lǐng)先、職業(yè)素養(yǎng)高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)”的具有大旅游特色的應(yīng)用型人才,立足于上海旅游與城市發(fā)展,服務(wù)長(zhǎng)三角一體化,服務(wù)全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展。在人才培養(yǎng)機(jī)制上,全面對(duì)接大眾旅游時(shí)代要求,將專科的職業(yè)技能型教育理念與本科的多層次應(yīng)用型辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,將??频莫?dú)立法人資源與本科的多學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)不同層次、不同學(xué)科共存一體、資源互補(bǔ)、共謀發(fā)展的目標(biāo)。在人才培養(yǎng)模式上,堅(jiān)持“實(shí)景、實(shí)境、實(shí)地”運(yùn)行的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,注重服務(wù)技能、管理才能、經(jīng)營(yíng)潛能等三方面培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新拓展力。

近年來(lái),學(xué)校深化教育教學(xué)改革,不斷夯實(shí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)。完善大旅游基礎(chǔ)課程體系建設(shè),提升旅游大類中《經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》《管理學(xué)概論》等平臺(tái)課程的建設(shè)水平,推進(jìn)《旅游概論》《旅游職業(yè)素養(yǎng)》等校本課程教學(xué)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)筑“真實(shí)”實(shí)踐平臺(tái),以會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)為突破,培育了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——?jiǎng)?chuàng)星文化博覽會(huì),并作為成果案例入選2016年《中國(guó)旅游教育藍(lán)皮書(shū)》。堅(jiān)持產(chǎn)教融合,探索多途徑、多元化校企合作模式,開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn),舉辦“萬(wàn)豪班”“復(fù)星班”等訂單班,實(shí)現(xiàn)了深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互贏的新局面。

學(xué)校積極開(kāi)展各類質(zhì)量工程項(xiàng)目和教改項(xiàng)目建設(shè)。通過(guò)建設(shè),學(xué)校獲得市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國(guó)家及上海市精品課程11項(xiàng),市教委重點(diǎn)課程21項(xiàng),獲優(yōu)秀教材和國(guó)家規(guī)劃教材12部,市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),市085重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。2016年,全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)展策劃與管理專業(yè)分委員會(huì)設(shè)入我校;2017年,獲教育部及文旅部旅游類專業(yè)示范點(diǎn)2個(gè)(酒店管理、會(huì)展策劃與管理專業(yè));2018年承擔(dān)教育部《高等職業(yè)學(xué)校會(huì)展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂項(xiàng)目》,繼續(xù)引領(lǐng)全國(guó)會(huì)展專業(yè)的教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)。

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