漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費(fèi)：3400元/年

別名：漢語(yǔ)言文學(xué)

所屬學(xué)校：

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：大專

就業(yè)率：97.5%

起薪：3154元/月

關(guān)注度：90

瀏覽人氣：90

02.專業(yè)簡(jiǎn)介

漢語(yǔ)言文學(xué)是漢民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要載體，是促使社會(huì)全面進(jìn)步的人文動(dòng)力，是培養(yǎng)黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位文職人員的主要專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)各方面全面發(fā)展的人，使之具有堅(jiān)實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)全面的人文素質(zhì)，能從事文秘、新聞、文化和行政管理，從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作及其他社會(huì)工作，以及從事文學(xué)創(chuàng)作等。立足貴州基礎(chǔ)教育事業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)。

03.主要課程

漢字學(xué)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、語(yǔ)言學(xué)概論、音韻學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。畢業(yè)所需總學(xué)分為160學(xué)分，其中通識(shí)課程43學(xué)分，專業(yè)課程89學(xué)分(含相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)課6學(xué)分，本學(xué)科基礎(chǔ)必修課程9學(xué)分，專業(yè)核心課程50學(xué)分，教師教育方向必修課程17學(xué)分，教師教育選修課程7學(xué)分)(語(yǔ)言文學(xué)研究方向?qū)W生在相關(guān)發(fā)展方向課程中選修，最低修滿24學(xué)分即可),綜合實(shí)踐課程28學(xué)分。

04.招生要求

(1)考生身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求又無(wú)法調(diào)劑到其它專業(yè)的。

(2)學(xué)校計(jì)劃已滿，考生仍未被錄取的。

(3)考生雖服從專業(yè)調(diào)劑，但其專業(yè)志愿中未填報(bào)高職本科專業(yè)，所報(bào)專業(yè)無(wú)法滿足又無(wú)法調(diào)劑到其它普通本科專業(yè)時(shí)，考生自愿放棄調(diào)劑到高職本科專業(yè)的，或者無(wú)法通過(guò)有效方式獲取考生意愿的。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為適應(yīng)時(shí)代社會(huì)的發(fā)展，漢語(yǔ)言文學(xué)必須由過(guò)去的那種單一型的中文專才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)向人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)兼?zhèn)涞亩嗄軓?fù)合型人才培養(yǎng);必須由過(guò)去的知識(shí)型人才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)向厚知識(shí)、寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、多途徑的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下，學(xué)生才可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，樹(shù)立創(chuàng)新目標(biāo)，充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，重點(diǎn)是培養(yǎng)推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、求新求變、積極探索的精神。擁有良好的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力，教材分析能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力，師生溝通能力以及班級(jí)管理能力。

06.就業(yè)方向

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新思維是以獨(dú)特性和新穎性為目標(biāo)的思維活動(dòng)。主要表現(xiàn)在：思維的流暢性，即能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的設(shè)想，對(duì)一個(gè)問(wèn)題有多種多樣的思路;思維的變通性，能沖破思維定式的束縛，及時(shí)調(diào)整自己或別人已有的設(shè)想;思維的獨(dú)特性或新穎性，即能提出與眾不同的設(shè)想，有新意。創(chuàng)新思維是整個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)的智能結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是創(chuàng)新的核心，創(chuàng)新人才必須著力培養(yǎng)這種思維品質(zhì)。畢業(yè)主要面向于教師。要求文筆好，口才好，具有扎實(shí)的教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí)。

07.漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)小知識(shí)

(一)正確的文藝觀、語(yǔ)言文字觀和堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)，能正確處理古今語(yǔ)言文字材料，準(zhǔn)確解讀和分析古今文學(xué)作品;

(二)了解語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的新的研究成果，根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，在將新知識(shí)引入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐中，富有一定開(kāi)創(chuàng)精神;

(三)了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，具有較深厚的文學(xué)素養(yǎng)，掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會(huì)調(diào)查、論文寫(xiě)作等科學(xué)研究的基本方法。