為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào))《山西省深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案(試行)》。下面高職招生小編就為大家來整理一下2018年山西中考招生制度改革意見僅供大家分享，希望對(duì)大家有幫助。

改革招生錄取機(jī)制

1.減少和規(guī)范考試加分。

大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目，取消省優(yōu)、省三好、科技創(chuàng)新、電腦制作、體育特長等各類加分項(xiàng)目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。中考政策性加分嚴(yán)格執(zhí)行《山西省招生考試委員會(huì)關(guān)于做好2016年山西省高中階段教育學(xué)校考試招生工作的通知》(晉招考委〔2016〕2號(hào))。

2.嚴(yán)格規(guī)范自主招生。

指導(dǎo)各市給予有條件的高中學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展。嚴(yán)格控制自主招生學(xué)校數(shù)量及招生名額，將特長生招生納入自主招生管理。普通高中學(xué)校自主招生具體辦法、招生程序、招生數(shù)量由市級(jí)教育行政部門制定，報(bào)省級(jí)教育行政部門審核同意后向社會(huì)公布。各市進(jìn)一步完善招生程序，合理確定考核內(nèi)容和形式，嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個(gè)環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

3. 嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

完善招生計(jì)劃編制辦法，各市按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊螅鶕?jù)區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生數(shù)量、高中階段學(xué)校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和班額科學(xué)合理確定高中學(xué)校招生計(jì)劃。

建立中等職業(yè)學(xué)校和普通高中統(tǒng)一招生平臺(tái)，嚴(yán)格規(guī)范招生時(shí)間和程序，所有普通高中學(xué)校招生均需通過統(tǒng)一招生平臺(tái)，按照考生網(wǎng)上自主填報(bào)志愿、網(wǎng)上統(tǒng)一錄取的程序，在各地教育行政部門的統(tǒng)一部署下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有序進(jìn)行。嚴(yán)禁教育行政部門、招生考試部門及學(xué)校無計(jì)劃、超計(jì)劃招生;嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自組織招生。

堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，規(guī)范中考成績發(fā)布，嚴(yán)禁教育部門、招生考試部門及學(xué)校公布學(xué)生中考成績，宣傳、炒作“中考狀元”等強(qiáng)化應(yīng)試教育的行為;嚴(yán)禁教育行政部門和學(xué)校以中考成績、升學(xué)率排名排隊(duì)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育。中等職業(yè)學(xué)校(除公安、師范類專業(yè)外)，繼續(xù)實(shí)行注冊(cè)入學(xué)制度，由招生學(xué)校自主組織生源，招生部門備案錄取，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

做好中等職業(yè)學(xué)校面向其他人員的招生工作。中等職業(yè)學(xué)校要積極面向符合條件的青壯年農(nóng)民、企業(yè)職工、進(jìn)城務(wù)工人員、退役士兵等各類人員開展招生工作，通過工學(xué)結(jié)合、半工半讀、彈性學(xué)制、學(xué)分積累、送教上門等非全日制的教學(xué)形式完成教學(xué)任務(wù)。

4.落實(shí)特殊優(yōu)惠政策。

落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中階段學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中政策，招生名額向區(qū)域內(nèi)農(nóng)村學(xué)校傾斜。各市優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配比例不低于60%，完成率不低于90%。加大優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招收貧困地區(qū)學(xué)生的比例。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈咧须A段學(xué)?？荚囌猩硎芘c當(dāng)?shù)爻Ｗ艏丝谧优却?。積極創(chuàng)造條件支持高中階段學(xué)校招收殘疾學(xué)生。

完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

根據(jù)義務(wù)教育的性質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)，參照高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考或依據(jù)。

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