上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校怎么樣


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上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校好不好

我校為普通公辦中專,招生的對象主要為初中畢業(yè)生,學(xué)制三年。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有機電技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、機械制造、計算機及應(yīng)用、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語、現(xiàn)代物流、企業(yè)管理(工業(yè)會計方向)、旅游服務(wù)、服飾品質(zhì)管理,專業(yè)設(shè)置與奉賢經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配。尤其是數(shù)控、機電、模具、旅游服務(wù)、服飾品質(zhì)管理等專業(yè)的畢業(yè)生越來越受到用人單位的歡迎。我校是上海市中等職業(yè)學(xué)校課程教材改革實驗性學(xué)校。

上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校怎么樣

自2006年以來,我?!叭问健钡慕虒W(xué)模式逐漸成型。學(xué)生在第一學(xué)年學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)基礎(chǔ)課程,第二學(xué)年學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程及進行校內(nèi)技能實訓(xùn),第三學(xué)年進入企業(yè)頂崗實習(xí)。

我們創(chuàng)新教學(xué)管理模式,加強過程管理,探索分層教學(xué),重視學(xué)生考證,改變學(xué)業(yè)考核制度,推進學(xué)生素質(zhì)教育,克服奉賢大型企業(yè)少、人才需求難以預(yù)測等困難,積極探索校企合作辦學(xué)的途徑,先后與150多家企業(yè)簽定了實習(xí)協(xié)議,與平田機工、日野、廣電、柘中、聯(lián)吉合纖、百富勤、森億整理等知名企業(yè)開展訂單式定向培養(yǎng),合作在廣度與深度上得到發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生在歷屆星光大賽中都獲得較多獎項。

上海奉賢中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)率

我校培養(yǎng)的畢業(yè)生,經(jīng)學(xué)校推薦,就業(yè)率一直保持在96%以上,曾獲中職校就業(yè)百強學(xué)校。即使在金融危機影響加劇的形勢下,學(xué)校主動出擊,積極開展校企合作,用人單位的需求仍是不斷。三校生高考每年在二百人左右被高校錄取,學(xué)生成功、成才在這里得到實現(xiàn)。

回首10年來奮力拼搏、力爭上游的創(chuàng)業(yè)征程,學(xué)校獲得了上海市學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位、上海市安全文明校園、奉賢區(qū)文明單位、上海市教育系統(tǒng)先進單位等榮譽。國內(nèi)各兄弟省市、中國香港地區(qū)、韓國等國家與地區(qū)的職教同行先后來校考察訪問。我們要進一步增強推進辦學(xué)事業(yè)發(fā)展的緊迫感、危機感、責(zé)任感和使命感,以時不我待、不進則退、勇立潮頭的創(chuàng)業(yè)品格,不斷深化教育教學(xué)改革,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校,實現(xiàn)事業(yè)的嶄新跨越!

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