在選擇學(xué)校的時(shí)候，我們都知道要選擇好的，更適合自己的，那么從那些方面去判別這個(gè)學(xué)校好或者不好呢，大部分家長(zhǎng)都是會(huì)參考別人的意見，別人說這個(gè)學(xué)校好，就上這個(gè)學(xué)校，其實(shí)這樣是不對(duì)的，我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要從學(xué)校的辦學(xué)歷史，就業(yè)、師資方面去考察。

無錫太湖技工學(xué)校建設(shè)和規(guī)模

學(xué)校目前有太湖、長(zhǎng)廣、青山灣三個(gè)校區(qū)，其中，太湖為主校區(qū)，長(zhǎng)廣為汽修實(shí)訓(xùn)中心，青山灣為電子商務(wù)園，占地70余畝，建筑面積約3萬平方米。教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)配置合理。擁有各類實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室36個(gè)。

建立了機(jī)電、餐旅、航空服務(wù)、影視動(dòng)漫、國(guó)際商務(wù)等五個(gè)教學(xué)部，下設(shè)十多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在籍學(xué)生1800人。同時(shí)開展各項(xiàng)社會(huì)培訓(xùn)，年培訓(xùn)量達(dá)1200人。

無錫太湖技工學(xué)校管理嚴(yán)格

現(xiàn)在的學(xué)生，特別是技工類學(xué)校的學(xué)生，缺乏的不是物質(zhì)、不是機(jī)會(huì)，而是缺乏一種：正確的價(jià)值認(rèn)識(shí)及行為習(xí)慣;

生活的信念——努力奮發(fā)，實(shí)現(xiàn)自我;

責(zé)任感——對(duì)父母、家庭、社會(huì)的責(zé)任;

道德品質(zhì)——誠(chéng)信、勤勞、堅(jiān)持。

鑒于此，學(xué)校于2014年3月起在校區(qū)內(nèi)全面推行準(zhǔn)軍事化管理，旨在把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)通過實(shí)踐有效的融入到學(xué)校的管理當(dāng)中，用部隊(duì)的管理方法，管理經(jīng)驗(yàn)來約束學(xué)生的自身行為，通過訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

無錫太湖技工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，目前，教職工總數(shù)為85人，其中具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占45%，實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。同時(shí)學(xué)校還倡導(dǎo)和支持教師的繼續(xù)教育與在職培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造和提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，建議大家還是多參考幾所學(xué)校，進(jìn)行對(duì)比，這樣才能判別出，哪所學(xué)校好，哪所學(xué)校不好，每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)，如果你比較注重就業(yè)，你就可以選擇就業(yè)比較好的學(xué)校，根據(jù)自己的選擇去選擇。