中專學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較復(fù)雜。除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識外，還有許多實踐課程。學(xué)生的實踐能力應(yīng)通過考試。學(xué)習(xí)的主要作用是提高學(xué)生自己解決問題的能力，因此許多公眾認(rèn)為無用的課程將被混合使用。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，這對他們將來的工作可能有用。然后，讓我們介紹一下中專的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構(gòu)、教學(xué)科研等工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員。

就業(yè)崗位：幼教、保育員、課程顧問等。

主干課程：鋼琴、幼兒美術(shù)、幼兒手工制作、教育學(xué)、普通心理學(xué)、音樂基礎(chǔ)、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)保健醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技術(shù)、具有獨立實踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層養(yǎng)生治療專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計算機、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿功法學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、

職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復(fù)理療

就業(yè)方向：康復(fù)技術(shù)、康復(fù)保健師、按摩師、康復(fù)理療師。

鐵道運輸管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練掌握鐵道運輸管理的基本知識和實際操作技能、了解旅客心理、具有較強服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力的技能型人才。

就業(yè)方向：各城市客運站列車、CRH動車、高鐵乘務(wù)員、客運員。

就業(yè)崗位：高鐵乘務(wù)員、列車員、鐵路客運員等。

主干課程：鐵道概論、鐵路客運規(guī)章、乘務(wù)化妝、形體禮儀實訓(xùn)、客運業(yè)務(wù)演練等。

會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備會計核算、電算化操作以及財務(wù)管理等能力，能在各類企事業(yè)單位、中介機構(gòu)和社會團體從事各種財務(wù)會計事務(wù)的技術(shù)人才。

就業(yè)方向：從事財務(wù)預(yù)算、會計核算、財務(wù)審計等工作。

就業(yè)崗位：出納、核算員、統(tǒng)計員、財務(wù)工作人員等。

主干課程：會計基礎(chǔ)、會計電算化、稅法、審計實務(wù)、成本核算與分析、Excel在會計中應(yīng)用、財經(jīng)法規(guī)、用友、金蝶等。