學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：3年
學(xué)費(fèi)：4255元/年
別名：學(xué)前教育
所屬學(xué)校：學(xué)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：大專
就業(yè)率：96.5%
起薪：3622元/月
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人才。培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，具有觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能，能在保教機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。
03.主要課程學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂綜合、舞蹈、幼兒藝術(shù)體操、幼兒英語口語與聽力等。 本專業(yè)規(guī)定最低畢業(yè)總學(xué)分為84學(xué)分(包括集中安排的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)學(xué)分)。其中專業(yè)基礎(chǔ)課為17學(xué)分，占20.23%;專業(yè)必修課為33學(xué)分，占39.28%。
04.招生要求(1)調(diào)檔比例：根據(jù)各省(市、區(qū))招考委確定的投檔比例調(diào)檔。
(2)藝體類考生的錄取辦法是：在文化考試和專業(yè)考試成績(jī)均過生源所在省專科控制線的前提下，按專業(yè)考試成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。
(3)加分考生：按國(guó)家政策加分的考生，以加分后的成績(jī)排序錄取。
05.培養(yǎng)目標(biāo)1、掌握觀察幼兒，分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
2、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
3、熟悉國(guó)家和地方幼教的方針、政策和法規(guī);
4、了解學(xué)前理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
06.就業(yè)方向學(xué)前教育專業(yè)要求努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代學(xué)前教育的基本理論，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，具備從事幼兒教育教學(xué)、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。級(jí)各類幼教機(jī)構(gòu)的教師、管理工作者，企事業(yè)單位文職人員及宣傳工作者，小學(xué)音樂、美術(shù)教師。
07.學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課程。本課程的主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義和任務(wù)、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的方法、學(xué)前兒童感知集合的教育、學(xué)前兒童數(shù)概念的教育、學(xué)前兒童量概念與幾何形體概念的教育、學(xué)前兒童空間與時(shí)間概念的教育等內(nèi)容。
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，理解學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)，在掌握基本理論與方法的基礎(chǔ)上，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中的實(shí)際問題，從而具備從事學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育工作的基本能力。