貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的專業(yè)如何?


貴州省人是一所培養(yǎng)醫(yī)護(hù)專業(yè)人才的專業(yè)學(xué)校,很多想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,子啊選學(xué)校都會(huì)選擇擁有醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)校的貴州省民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,今天教育招生信息網(wǎng)老師為了方便同學(xué)們更好的選擇學(xué)校,為大家分享,貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的專業(yè)如何?供大家了解查看!

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的專業(yè)如何?

眼視光技術(shù)專業(yè)

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的專業(yè)如何?

本專業(yè)培養(yǎng)具有眼視光技術(shù)領(lǐng)域所需的理論知識(shí),掌握眼視光技術(shù)必需的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能在醫(yī)院視光中心、眼鏡公司和鏡片生產(chǎn)企業(yè)等機(jī)構(gòu)的驗(yàn)光、眼鏡加工、隱形眼鏡驗(yàn)配、眼鏡銷售、眼鏡質(zhì)檢與配發(fā)等崗位從事驗(yàn)光配鏡、眼鏡質(zhì)量檢測(cè)、視功能檢查與訓(xùn)練、眼鏡產(chǎn)品推薦、眼睛視力保健與咨詢等一線工作,具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神,具有良好的職業(yè)道德,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和德智體美全面發(fā)展的眼視光技術(shù)技能型人才。

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的專業(yè)如何?

中醫(yī)護(hù)理

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中醫(yī)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具有良好的人文素質(zhì),畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)護(hù)理技術(shù)工作類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事、管理等工作的實(shí)用型、技能型技術(shù)人才。緊密聯(lián)系人類衛(wèi)生保健服務(wù)對(duì)中醫(yī)護(hù)理人才的迫切需要。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

本專業(yè)全方位概括和論述了中醫(yī)學(xué),分別闡述了中醫(yī)康復(fù)保健的概念、內(nèi)容、地位、作用、流程。特別強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)康復(fù)保健手法。才外還涉及到重要相關(guān)內(nèi)容,包括流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、科學(xué)方法研究等治療手法,并對(duì)中醫(yī)康復(fù)保健學(xué)科的設(shè)置和管理規(guī)范予以說明。

護(hù)理專業(yè)

我校護(hù)理專業(yè)創(chuàng)建于1958年,貴州省第三批中等職業(yè)教育省級(jí)示范專業(yè)。目前,護(hù)理專業(yè)是我校師資力量最強(qiáng)、改革力度最大、基礎(chǔ)設(shè)施最全、培養(yǎng)質(zhì)量最高的優(yōu)勢(shì)骨干專業(yè),面向貴州省在內(nèi)的全國(guó)十余個(gè)省份招生。

通過多年的實(shí)踐與探索,我校在護(hù)理教育方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),尤其在護(hù)理教學(xué)改革方面進(jìn)行了不懈的探索和研究,在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色,總結(jié)出了具有鮮明護(hù)理特色的“二證、三段、四制”人才培養(yǎng)模式,形成了理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行,全面實(shí)施做中學(xué),學(xué)中做,理論實(shí)踐一體的課程體系。

助產(chǎn)專業(yè)

我校助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)建于1994年3月,本專業(yè)建有專用的婦、兒科實(shí)訓(xùn)室。其中大型專用儀器設(shè)備265臺(tái) 。高級(jí)嬰兒護(hù)理模型20個(gè)、新生兒搶救臺(tái)1臺(tái)、高級(jí)電腦孕婦檢查模型2臺(tái)、高級(jí)分娩與母子急救模型等?;A(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室大型專用設(shè)備 627臺(tái) ,模擬輸液泵訓(xùn)練系統(tǒng)、注射泵系統(tǒng)10個(gè)等。實(shí)訓(xùn)設(shè)備完全滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。

近年,我校在助產(chǎn)教學(xué)改革方面進(jìn)行了不懈的探索和研究,在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色,形成了一體化的理論與實(shí)踐教學(xué)體系。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我校根據(jù)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)對(duì)人才的需求新開設(shè)的專業(yè),2005年開始招生。貴州省第一批中等職業(yè)教育省級(jí)示范專業(yè)。

目前,本專業(yè)管理有解剖實(shí)驗(yàn)室和康復(fù)理療室。其中,解剖實(shí)訓(xùn)室貴重標(biāo)本192個(gè),人體全身層次肌肉付內(nèi)臟模型2臺(tái)、全身散骨、全身肌、全身血管概觀、循環(huán)系統(tǒng)概觀、上肢血管神經(jīng)等,主要用于解剖教學(xué)??祻?fù)醫(yī)療實(shí)訓(xùn)室設(shè)備有疼痛治療儀、頸椎牽引儀、腰椎牽引儀、腕關(guān)節(jié)屈伸訓(xùn)練器、全日康治療儀,綜合治療機(jī)等,主要應(yīng)用于肢體功能恢復(fù)訓(xùn)練等。實(shí)訓(xùn)設(shè)備體現(xiàn)專業(yè)的先進(jìn)水平,并具有一定的超前性,滿足本專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的需要。

農(nóng)村醫(yī)學(xué):農(nóng)村醫(yī)學(xué)是中專里面唯一的醫(yī)學(xué),限制在農(nóng)村行醫(yī)。

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