高考難不難看什么？由于目前國內(nèi)實現(xiàn)的是以省為單位的錄取選拔，主要是省內(nèi)考生互相競爭，判斷一個省的高考難度主要集中在高考人數(shù)、省內(nèi)高校資源、考卷難度和錄取分數(shù)線上，省份的考生人數(shù)越多，就意味著競爭將會越激烈。名校在各省市招生的人數(shù)是有限的，按一定比例分配，競爭的人越多，考生需要付出的努力就要越多。接下來本文小編將整理歷年江蘇高考難不難的相關(guān)知識，江蘇高考歷年難度處于一個什么水平？以下內(nèi)容經(jīng)供參考！
今年江蘇省高考英語命題總體上保持了去年命題的思路和風(fēng)格，充分體現(xiàn)了“注重基礎(chǔ)，強調(diào)運用，突出能力，保持平穩(wěn)”的命題原則，側(cè)重對學(xué)生綜合語言能力的考查，凸顯人文性。
聽力難度基本與往年持平，朗讀者語速適中，發(fā)音清晰，是學(xué)生較為熟悉的標(biāo)準(zhǔn)音。前五題稍有障礙，第一題中就出現(xiàn)信息的轉(zhuǎn)換，但經(jīng)過平時大量訓(xùn)練和練習(xí)，學(xué)生都感覺難度不大。
單項選擇題部分注重基礎(chǔ)，中規(guī)中矩，無偏題怪題，覆蓋高中階段語法教學(xué)的重難點，布點合理。強調(diào)在語境中理解運用詞匯，語境創(chuàng)設(shè)貼近生活，語境清晰，題干簡潔。所涉及的詞匯基本在平時的訓(xùn)練中有所接觸。只要學(xué)生正常發(fā)揮，應(yīng)該可以取得好成績。
完型填空延續(xù)了前兩年的高考的風(fēng)格，是一篇勵志相關(guān)的心靈雞湯式的短文，學(xué)生能夠了解文章所傳遞的基本信息和中心思想。總體難度不大，但在個別近義詞的選擇上，部分學(xué)生會容易失分。
閱讀理解一直是學(xué)生在考試過程中感覺困難比較大、失分較多的一項。今年的閱讀理解題設(shè)計從易到難，層次較較清晰。平時學(xué)生感到最難的C篇閱讀是關(guān)于小農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟市場的影響，盡管學(xué)生能讀懂是講經(jīng)濟方面的蝴蝶效應(yīng)，但要想拿全分不易。文章最長分值最高的D篇，一改以往的文學(xué)作品節(jié)選或記敘文的風(fēng)格，是一篇關(guān)于社交媒體對兒童成長影響的論述文，難度適中，對于中等以上學(xué)生可以拿滿分。
任務(wù)型閱讀最近幾年都是得分率最低的一項，今年的難度不亞于去年。今年是一篇講述藝術(shù)對經(jīng)濟影響的文章，學(xué)生基本沒有任何背景知識，文章不易懂，總結(jié)、概括、轉(zhuǎn)換要求高，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說都是挑戰(zhàn)，能夠得到5分以上的人數(shù)就算是優(yōu)秀了。
英語寫作與往年相比有了一些改變，材料是關(guān)于消費者根據(jù)消費評價的排名來選擇自己的消費方式和途徑，要求上相對比較開放，只要求學(xué)生根據(jù)話題談看法。審題無障礙，話題熟悉，要寫出地道的英文表現(xiàn)手法，對學(xué)生的遣詞造句、謀篇布局就會有更高的要求了，所以要得高分也不是一件輕松的事。
總之，今年的江蘇卷一卷整體平和，相對容易，二卷有很好的區(qū)分度，既能考察學(xué)生的語言基本知識，又能考察學(xué)生對語言的靈活運用能力，符合中學(xué)英語教學(xué)的實際，有利于高校的人才選拔。
（根據(jù)考生反饋信息整理）
特級教師點評今年江蘇高考英語學(xué)科試卷：題材鮮活，全面考察
6月8日下午，2018江蘇高考英語考試結(jié)束。今年的考題難度如何？交匯點連線江蘇省英語特級教師、南京師范大學(xué)附屬揚子中學(xué)英語教研組長欽鋒對英語科目的試題進行了解讀。
2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語科試題（江蘇卷）依據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017）》，結(jié)合江蘇省普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求，按照《2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明》的規(guī)定，注重考查考生作為語言的現(xiàn)實使用者是否具備必要的語言知識，能否綜合運用聽說讀看寫五個方面的語言技能，能否順利進行各類輸入和輸出型語言活動，能否完成特定條件和環(huán)境限制下的各層次語言任務(wù)，以滿足未來高校進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。本套試題充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”的特點，以“必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值”為目標(biāo)，突出能力考查，滲透“立德樹人”的教育使命，服務(wù)選拔和導(dǎo)向教學(xué)，緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》。具體來說，今年的高考試題具有情景多樣考查真實、題裁鮮活凸顯樹人、設(shè)問簡潔指向思維、考查全面梯度合理等特點。
一、情景多樣考查真實
單項填空題注重情景設(shè)置的多樣性和真實性。在功能意念方面，包括了表達觀點、提出建議、陳述事實等；在話題方面，包括了自動駕駛、電子媒介、國家軟實力、睡眠健康、行為方式等。豐富、真實的情景有利于考查考生在多種情境中的綜合語言運用能力。
二、題裁鮮活凸顯樹人
語篇體裁穩(wěn)定，包含應(yīng)用文、說明文、議論文等。題材貼近社會現(xiàn)實，如社會、生活、文化等相關(guān)的話題，更多地體現(xiàn)人文關(guān)懷、人生哲理、生活態(tài)度等。語篇長度與近幾年相當(dāng)。語篇長度、話題、體裁設(shè)置合理，既有信息查找、表層理解轉(zhuǎn)換的題目，也有推理判斷概括提煉的有一定難度的考題，保證一定的區(qū)分度。
完形填空語篇講述了一個勵志故事，傳遞出面對人生逆境樂觀以對的人生態(tài)度；閱讀理解A篇關(guān)于美國紐約大都會博物館參觀指南；閱讀理解B篇涉及了餐飲文化，介紹影響顧客就餐和消費的多種因素；閱讀理解C篇呈現(xiàn)了美國小農(nóng)場的特點及其目前發(fā)展面臨的問題；閱讀理解D篇是新聞報道，介紹了英國教育專員負責(zé)的“點贊中的人生”的項目研究成果；任務(wù)型閱讀語篇是關(guān)于“藝術(shù)如何促進經(jīng)濟”的話題。這些富于正能量、時代感和教育性強的語篇，都能促進考生對生活及社會熱點問題的思考，有利于形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，為考生未來生活奠定基礎(chǔ)，很好地落實了“立德樹人”的根本任務(wù)。
三、設(shè)問簡潔指向思維
語言知識運用部分包含了單項填空和完形填空兩節(jié)。在單項填空小節(jié)，主要考查了考生對名詞、動詞、形容詞、介詞、連詞、時態(tài)語態(tài)、三大從句、非謂語動詞、動詞短語、情景交際等知識點的掌握情況；考點覆蓋主干語法，語境清晰，題干簡潔，話題時尚。詞匯題目的考查強調(diào)了詞匯的活學(xué)活用，而不是簡單化的詞匯識記，題干簡短明了，突出前后語義的關(guān)聯(lián)。時態(tài)、語態(tài)考了三題，比往年有所增加。英語習(xí)語沒有涉及，但交際用語考了兩題。語境信息豐富，注重在真實語境中語言的得體性考查。語法考查的落腳點在主干語法的基本用法上，沒有偏題怪題，強調(diào)語法的表意功能，考生容易上手。
完形填空是個勵志故事，傳遞出面對人生逆境樂觀以對的人生態(tài)度。該部分注重考查考生在掌握文章主旨大意和正確理解語篇內(nèi)在邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確使用動詞、名詞、形容詞、副詞等的能力。文章語篇結(jié)構(gòu)清晰緊湊，考生需要借助故事的幾個要素進行情節(jié)的梳理和主旨的把握，理順文本所要表達的內(nèi)在邏輯，答案都可以在上下文中找到。對考生的語篇能力要求較高。這就要求學(xué)生能借助語篇的上下文線索以及文化背景知識等進行解題，閱讀過程中體會作者的寫作意圖。
閱讀理解部分：在全面考查考生各類閱讀技能的基礎(chǔ)上，重點考查考生未來學(xué)習(xí)中需要使用的各類微技能：即考生能根據(jù)語篇中不同層面的事實信息進行簡單推斷、歸納總結(jié)，理解作者觀點、意圖和態(tài)度等。A篇還是應(yīng)用文保持傳統(tǒng)的信息查找的細節(jié)題目，B、C、D三篇以說明文、議論文為主，C篇的61、62題對語篇知識的要求較高，D篇篇幅長，考點思維含量高。考生不僅要獲取直接、表面的信息，而且要通過歸納、分析表面的信息理解文章深層次的內(nèi)容。閱讀理解的大多數(shù)題目聚焦思維，推斷和歸納總結(jié)占有較高的比重，特別是有些考題需要借助語篇知識才能更好的解決。
任務(wù)型閱讀部分：任務(wù)型閱讀強調(diào)對于文本結(jié)構(gòu)的解讀，轉(zhuǎn)述重要信息、概括主要內(nèi)容、提煉文章提綱是考生在高中學(xué)習(xí)和以后的高校學(xué)習(xí)中常見的閱讀任務(wù)，依然是今年的考查重點。既要宏觀上能把握語篇的結(jié)構(gòu)、提煉文本的主旨、概括分論點、區(qū)分事實與觀點，微觀上又能轉(zhuǎn)述信息。準(zhǔn)確的理解與精準(zhǔn)的表達成為阻礙該題得分的主要原因，對語篇知識和詞匯運用能力，特別是常見核心詞匯的準(zhǔn)確、地道的使用能力有較高的要求。
書面表達部分：今年的書面表達部分主要考查考生能否根據(jù)特定的情景要求，完成150個單詞左右的短文寫作。依然是以近幾年的讀寫作文為主，即先用30 詞概括閱讀材料，然后針對材料中的話題寫一篇議論文談看法。考題的呈現(xiàn)方式改變了近幾年的文字加圖表的形式，而是兩段有關(guān)消費排名現(xiàn)象及觀點的純文字材料，要求考生進行比較和分析，表明態(tài)度，作出價值判斷，并寫出緊扣主題的個性化內(nèi)容。試題任務(wù)思辨性強，有效地考查考生的綜合語言運用能力和價值判斷能力。
四、考查全面梯度合理
高考英語試題涵蓋了《考試說明（江蘇卷）》所要考查的基本內(nèi)容、重點內(nèi)容：語言知識、文化知識、主題語境、語言技能等。在立足基礎(chǔ)的同時，強調(diào)能力立意；在突出導(dǎo)向的同時，確保甄別功能；在繼承傳統(tǒng)的同時，彰顯課程理念。
2019年江蘇高考題目難不難,江蘇高考試卷難度
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