有很多一部分家長在招學校的時候，就會考慮學校的教學理念哪些，但是當你真正的知道哪些也還是需要一個過程的，不是說馬上說就可以理解通透的了的，還是需要學生自己在學校的學習后才能正在的了解，畢竟學校的教學理念及方式不是一天就能完成的，都是經(jīng)過辦學的歲月里慢慢摸索出來的。但是家長在這方面的擔心可以放下，學校的教學模式也好還是就算教學理念也好都是符合現(xiàn)在學生的情況的，學校在這方面都是考慮到學生自身的情況的。

專業(yè)設置

新能源汽車技術

專業(yè)特色：該專業(yè)以發(fā)展國家新能源汽車技術產(chǎn)業(yè)為理念，遵循“陽光、體面、高薪”就業(yè)為目的，采取“企業(yè)師徒制”模式教學和實訓，旨在打造中國新時期的“工匠”，培養(yǎng)出適應國家新能源汽車產(chǎn)業(yè)的高技能人才。

數(shù)控與機電技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到生產(chǎn)加工制造中去的綜合技術，緊密對接機械加工、數(shù)控設備制造維修等企業(yè)，實施“項目引領、任務驅(qū)動”的理實一體化的學習模式，培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握數(shù)控車床、銑床、4軸加工中心等高端數(shù)控設備的操作、數(shù)控設備編程、計算機繪圖、機械測量技術等專門技能并取得崗位技能等級證書；把學生培養(yǎng)成具備較強數(shù)控加工設備的實際操作、維護、管理和機械加工質(zhì)量檢測、計算繪圖等技能型人才。

工業(yè)機器人技術

專業(yè)特色：該專業(yè)以發(fā)展國家工業(yè)機器人技術產(chǎn)業(yè)為理念，遵循“陽光、體面、高薪”就業(yè)為目的，采取“企業(yè)師徒制”模式教學和實訓，旨在打造中國新時期的“工匠”，培養(yǎng)出適應國家工業(yè)自動化高端制造的高技能人才。

計算機程序與設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)應用軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設計與開發(fā)、軟件測試技術、網(wǎng)頁設計與制作、動漫與游戲設計、應用程序開發(fā)和測試的計算機程序設計專業(yè)人才。畢業(yè)可獲得：程序員（國家職業(yè)資格四級），高級程序員（國家職業(yè)資格三級）或程序設計師（國家職業(yè)資格二級）證書。

室內(nèi)裝飾與設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握室內(nèi)設計的基本理論和專業(yè)知識，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設、家具設計及技術與管理的高級技術應用性專門人才。

學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機構從事保教、管理工作的幼兒教師。

會計

培養(yǎng)目標：通過學習培養(yǎng)學生具有比較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎，能從事出納、核算、記賬、收銀、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計等工作崗位的應用型、技能型會計專業(yè)人才。

高鐵乘務與安檢

培養(yǎng)目標：主要面向高速鐵路動車乘務、地鐵服務崗位需要，培養(yǎng)身心健康，具有優(yōu)良職業(yè)道德、職業(yè)形象和服務意識，了解旅客心理，熟悉鐵路動車服務規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握高速鐵路乘務、地服基本理論和實際操作技能、車站客運服務與管理能力，具有較強的溝通與協(xié)調(diào)能力，較高的英語口語水平，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務的高端技能型人才。

收費標準：

簡陽機電校是國家公辦學校，凡就讀我校的所有中專在校學生，3年學費實行全部減免。每年只需繳納住宿費：800元／生·學年。書本費400元。

資政政策  

1、學費減免 

2、生活補助：我校農(nóng)機專業(yè)學生和其它專業(yè)特困學生，每年享受2000元的生活補助。

3、獎學金：學校設立500元—2000元/年的獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生，同時，學校為貧困學生提供勤工儉學崗位。

4、其它企業(yè)補助及公益助學：農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)家庭困難學生，均有機會申請企業(yè)以及社會公益性助學基金（以申請實際通過為準）。